3.14明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册.pptxVIP

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  • 2024-03-15 发布于广东
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3.14明朝的统治 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册.pptx

第三单元明清时期:

统一多民族国家的巩固与发展;1.知道明朝的建立,以及通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。

2.初步理解强化皇权、地方分权、朝臣专权等基本概念,理解明朝中央集权的特点与弊端。

3.认识明朝科举制改革虽然加大了考试标准的客观性,但过于死板,束缚了知识分子的思想和创造性。;明

治;朱元

璋强

化皇

权;科举

考试

的变

化;经济

的发

展;1.图一为________像。他领导反元农民起义,成为______的开国皇帝。

2.图二为________印。为了__________,朱元璋设立了由皇帝指挥的机构,这样使______高度集中,__________大为加强。;核心点?皇权的强化

【例1】阅读下列材料,回答问题。

材料:;(1)观察材料中三幅中央政治机构职能示意图,写出对应的朝代名称。

解题思路:根据图示及所学知识分析解答。

图一、图二、图三反映的政治制度分别是我国历史上秦汉三公九卿制、隋唐三省六部制和明朝中央集权制度。;(2)根据材料,指出我国封建时期君权和相权的关系有着怎样的变化?这一变化反映了什么趋势。

解题思路:观察丞相职位的设置变化,从“一人之下万人之上”到“三分相权”再到废丞相分析解答。

变化:君权逐渐加强,相权逐渐衰弱。趋势:君主专制不断强化。;核心点?科举考试的变化与影响

【例2】阅读下列材料,回答问题。

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