1.4《青春萌动》每日一练答题版 8k打印.doc

每日一练

1.4《青春萌动》A

一、选择题(2×12=24分)

1.青春期男女在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，下列行为中属于男女同学之间正常交往的是（）

A．春游时男生帮女生提行李B．男生女生划清界限，互不理睬

C．男生女生经常单独相处D．女生常在背后议论男生

2.进入青春期，对异性同学产生莫名的心潮涌动，欣赏异性，被异性吸引，渴望得到异性的肯定与接受，这是()

A．不正常的，要隔绝异性之间的来往B．正常的，不必烦恼，但要内心坦荡，珍惜友谊

C．不正常的，是十分有害的D．正常的，可以任其发展

3.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（）

A.男女同学最好少交往B.男女同学交往要保持距离

C.男女同学交往时相互要有礼貌D.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理

4.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（）

A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往

C.要珍爱青春年华和纯真美好的感情D.男女交往要把握相同原则尺度

5.进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是()

①这是一种不良现象②并不是真正的爱情③这是一种正常的现象④这种现象会使我们学坏

A．①②B．①③C．②③D．③④

6.有人说：“早熟就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在情感的门前徘徊时，应该有的正确认识是()

①反思自己的感情，是不是真正的爱情，是否具备爱他人的能力②爱情需要彼此了解，自己真的了解对方吗③青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了④真正的爱情包含尊重、珍惜、自律等，敲打自己的内心是否能一直都专一、稳定

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7.小茜和同学小明互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为()

①异性之间的友谊，常常让人敏感，会遭到质疑②只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证③与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式等，是成长的重要方面④异性之间没有真正的友谊

A．①②B．①④C．①②③D．①②③④

8.据调查，在男女生交往之中，绝大多数同学不会封闭自己，对异性同学都会一视同仁。对于男女友谊，有60%的同学处于主动状态。你认为下列交往方式可取的是()

A．为方便，小明只与男同学交往，拒绝与女同学交往

B．晓丽只对女同学热情，而对男同学冷漠

C．神神秘秘，不被人发现，这样就不会被误解为早恋

D．积极参加集体活动，避免“一对一”单独会面

9.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有()

①男女同学一起学跳校园交谊舞②篮球场上，女同学为男同学加油助威③男女同学经常“单独交流”④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学

A．①②B．②③C．①③D．③④

10.“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她(他)，你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们()

①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律、爱她(他)就去见家长

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

11.男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往()

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以扩大交往范围，锻炼交往能力③可以学习对方