5《草船借箭》（课件）2023-2024学年统编版语文五年级下册.pptxVIP

《草船借箭》;我国有着灿烂的历史文化，我国的四大古典名著就是祖先留给我们的文化遗产之一，你知道是哪四本书吗？它们的主人公分别是谁？;《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》;作者简介;我会读;;;;调;故事背景

东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，互相讨伐。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那儿帮助作战。《草船借箭》的故事就是在他们联合抗曹时发生的。

;北魏（曹操）

打败攻打

西蜀（刘备）联合东吴（周瑜）

（诸葛亮）（鲁肃）;文中写到了哪几个人物？

;《草船借箭》人物;鲁肃;起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）;起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天内造十万支箭的任务为难诸葛亮。

经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。

结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算，自叹不如。;用简洁语句说说故事的主要内容。;诸葛亮知道周瑜在陷害他吗？他明知是陷阱，为什么还要踏入陷阱？;诸葛亮为借箭做了哪些准备？;诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”;诸葛亮为借箭做了充分的准备。因为他知道鲁肃忠厚守信，顾全大局，所以向他借船。他也知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃告诉周瑜借船之事。表现了他有计谋、有胆略，知人善用。看来他在立军令状之前，就已经想好整个草船借箭的计划。;船和军士是诸葛亮借箭的基本条件，将船用青布幔子遮起来，是伪装，船两边放草把子，是为了受箭。真是考虑周全，安排巧妙。;第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船???。;“第一天……第二天……直到第三天……”这样表达有什么效果呢？;这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。;诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。;诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。;诸葛亮为什么先下令把船头朝西，船尾朝东，然后又下令把船头朝东，船尾朝西呢？;读诸葛亮说的话，你觉得诸葛亮是一个怎样的人？;深入探究;这篇课文结构严谨。故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果──箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹弗如。这样严谨的结构，大大增强了故事的完整性和严密性。;起因;本文写周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在短时间内造好十万支箭，以此为难他；而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”，让周瑜的算盘落了空，周瑜自叹不如。;督军（????）????擂鼓（????）?

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弓弩手（????）?呐喊（????）???;二、按照课文的顺序，在括号里写上序号。;谢谢！再见！