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第二课中国共产党的先进性(外部角度)(自身角度)第三课坚持和加强党的全面领导第一课历史和人民的选择怎么办为什么第一单元中国共产党的领导坚持党的领导巩固党的长期执政地位
结合视频思考:苏联解体原因及对中国共产党有何警示?以史为鉴:世界上第一个社会主义国家消失原因:失去了无产阶级政党的先进性和纯洁性,失去了领导力、凝聚力和战斗力。启示:要居安思危,要始终坚持立党为公执政为民,加强党的建设,全面从严治党。巩固党的长期执政地位
中国共产党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,必须居安思危。党如何巩固长期执政地位,始终为人民执好政?掌好权?
“窑洞对”跳出历史周期率的第一个答案:民主
视角一:从党的自我革命历程中,思考我们为什么要全面从严治党?
2012年12月4日,中共中央政治局召开会议,审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。
2022年10月2日,党的二十大闭幕不到一周,习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委瞻仰位于延安杨家岭革命旧址。著名的“窑洞对”就是在这里进行的。勇于自我革命,刮骨疗毒;坚持党要管党,全面从严治党。“窑洞对”跳出历史周期率的第二个答案:
巩固党的长期执政地位一、坚持全面从严治党——自我革命二、坚持科学执政、民主执政、依法执政——提高执政能力第二课中国共产党的先进性第一单元中国共产党的领导
一、坚持全面从严治党——自我革命
1.为什么要坚持全面从严治党?(1)必要性:①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。——P29-1②新形势下的“四大考验”、“四大危险”。—P29-2第一句③全面从严治党是推进党的建设新的“伟大工程”的必然要求。——P29-2最后一句一、坚持全面从严治党
外部环境执政考验改革开放市场经济四大考验四大危险精神懈怠危险脱离群众危险能力不足危险消极腐败危险最大危险
孙立军:原公安部副部长,贪赃6.5亿元李建平:原内蒙古自治区呼和浩特经济技术开发区党工委书记,受贿共计5.77亿元,侵吞国有资金14.37亿元,挪用公款共计10.55亿元,合计超过30亿元,为改革开放以来全国第一大贪污案。
赖小民:原中国华融资产管理公司党委书记、董事长,贪污受贿合计18亿元。被称为新中国成立以来第一大金融腐败案,中央纪委将他的案件定性为三个特别,即群众反映特别强烈、腐败问题特别严重、性质特别恶劣.董宏:原中央巡视组原副组长,贪赃4.63亿元。这位可是党和国家反腐战线上的内鬼与败类,身为中央巡视组原副组长,竟然靠反腐而贪腐,受贿高达4.63亿元,实在是招老百姓痛恨。“大老虎案”侧面反映出党的执政面临着怎样的考验和危险?坚持全面从严治党有何重要性?
一、坚持全面从严治党1.为什么要坚持全面从严治党?①治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求,坚持全面从严治党,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡。(四个关系)P29最后一段(2)重要性:②把党建设成为更加坚强有力,有利于坚持和完善党的领导,保持和巩固党的长期执政地位。执政地位P30—1
(2)重要性①治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求,坚持全面从严治党,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡。②把党建设成为更加坚强有力,有利于坚持和完善党的领导,保持和巩固党的长期执政地位。(1)必要性①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志(p28)②新形势下,党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。③坚持全面从严治党,是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。(p29)归纳:为什么要坚持全面从严治党(全面从严治党的原因)?
(1)新时代党的建设总要求(P29-2)根本原则指导方针主线统领根基着力点总体布局(5+2)坚持和加强党的全面领导党的政治建设坚定理想信念宗旨调动全党积极性、主动性、创造性加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量2.怎样坚持全面从严治党?总体目标:把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。坚持党要管党、全面从严治党一、坚持全面从严治党
(2)具体要求:①加强党的自身建设,必须推动全面从严治党向纵深发展。核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治P29-4核心中国共产党是中国特色社会主
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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