三下第五、六单元作业单.docVIP

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三下第五单元

第二课时

小真的长头发可以变得这么有趣,它还能变成什么呢?学习作者的写作方法,用上恰当的动词,有意思的表达,让画面动起来,也可以用上“要是……就……”或者“只要……就……”的句式写一写。

第四课时

如果你也会变,你希望变成什么呢?学习小作者的样子,写一写。

第六课时

根据作者表达的格式,仿写铅笔还会有哪些梦想?

第____个梦想是______?知道我要做什么吗?___________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

哈,多么好玩,多么开心。

三下第六单元学习单

第四课时

1.模仿教材中的例句,围绕一个意思来写一写。

例子:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝重要,怕做噩梦,还怕剃头。

小丽多才多艺______________________________________________

_________________________________________________________。

风刮得真大啊!___________________________________________

________________________________________________________。

第六课时

假如你就是肥皂泡,你会带着梦想和希望飞到哪里?写一写。

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