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部编二年级语文上册期末复习测试题2套（含答案）试题一

一、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。（5分）

书是人类进步的阶梯。

二、我会看拼音，写词语。（12分）

fēn fēi huí dá shān chuān

ｚǐ ｘì ｈｕāｙｕáｎ gù shi

三、选择正确的字词填空。（7分）已 以

1.我（ ）经是二年级的学生了。

2.（ ）后，我要常常帮助同学。哪 那

3.（ ）个女孩是我的同学。

我们的妈妈在（ ）里？经常 非常 往常

这条路（ ）难走。

小红（ ）帮助同学。

狐狸大摇大摆地走过来，跟（ ）很不一样。四、我会给句子加上正确的标点符号。（6分）

天无边无际，大得很哪（ ）

中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部（ ）

那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返（ ）

五、我会照样子，写一写。（14分）1.例：大——小（4分）

仔细——（ ） 反——（ ）

坏事——（ ） 慢——（ ）2.例：一片片叶子（4分）

一面面 一条条

例：湖水像．一面镜子。（2分）

像 。

例：叶子上的虫还用治？（2分）叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

。

例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。（2分）一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

我们把一只可爱的小鸟放飞了。

。

六、我会按课文内容或要求填空。（22分）

一 小溪，一 石桥。一 翠竹，一 飞鸟。

飞流直下 ,疑是银河落 。

天 ，野 ， 见牛羊。

有山皆图画， 不文章。

这个学期，我学会了部首查字法，“料”用部首查字法应先查（ ）部，

除部首外还有（ ）画。另外，我还读了很多很有意思的课外书，我最喜欢

其中的一本书，书名叫《 》。

七、我会阅读短文，完成练习。(19分)

(一)我要的是葫芦(节选)(6分)

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小

葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

给多音字选择正确的读音，画上“√”。(2分)长．(cháｎｇｚｈǎｎｇ)满 都．(ｄōｕｄū)要

写小花颜色的词是 ，写叶子多的词是 。(2分)

文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦？用“～～”画出来。(2分)

(二)聪明的猴妈妈(13分)

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小

心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来

跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青

藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地

放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

这篇短文一共有( )个自然段。(1分)

第2自然段一共有( )句话。(2分)

猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你用“——”画出相关语句。(3分)

照样子，写句子。(3分)

例：小猴子一．会．儿．爬上树，一．会．儿．跳下树，一不小心掉到了地洞里。

—会儿， 一会

。

你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。 (4分)

八、看图写话。(15分)

提示：仔细观察每幅图，想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的？宁宁还会怎样做？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

参考答案

二、纷飞 回答 山川 仔细 花园 故事

三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.经常 7.往常四、1.! 2.。 3.？

五、1.粗心 正 好事 快 2.队旗 小鱼 3.示例：弯弯的月亮 小船4.天不过井口那么大，不用飞那么远 5.一只可爱的小鸟被我们放飞了

六、1.道孔丛群 2.三千尺 九天 3.苍苍 茫茫 风吹草低 4.无水 5.米 4

示例：小王子

七、（一）1.zhǎｎｇ ｄōｕ 2.雪白 长满 3.那个人每天都要去看几次。

（二）1.4 2.2 3.它抓起青藤绕……放进地洞里。4.示例：小明 看电视 做作业

试题二一、基础训练营。(58分)1．看拼音，写词语。(12分)

ɡǎn jué shí wù xīnɡ wànɡ

shǒu pà sàn bù ɡānɡ qín

2．我会填。(20分)

shì sì

zhuǎ zhǎo

(1)似．的( ) 鸡爪．子(

)

的

得

地

跑( )快 飞快( )跑 奇怪( )模样

扌：扔 打 拍

(4)正——( 反 ) 危险——( )

轻——( ) 凶恶——( )

(5)一(张)邮票

一( )镜子 一( )小事(6)长跑→(跑步)→(步子)

训练→( )→( )

(7)含“风”字：寒风 凉风

(8)(

)起(

)