高中语文课件：工作室送课下乡《读懂诗歌的方法》.pptx

湖南省曾伟平高中语文名师网络工作室

送课下乡活动

2022年12月1日

鉴赏诗歌读懂始

——如何初步读懂诗歌

一、看标题

如果没有题目，你知道这首诗写的是什么吗？

（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

本诗抒发对读书的感想。要想读书时有新的、深刻感悟，就要多读书，时时补充新知。

观书有感

1.概括诗歌内容。（《枫桥夜泊》）

标题有哪些作用呢？

4.交代诗歌类型，表明诗歌题材。（《塞下曲》，边塞诗。《南浦别》，送别诗）

2.交代写作缘由。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

3.奠定诗歌情感基调。（《赤壁怀古》，咏史怀古诗，借古讽今，或者昔盛今衰之感）

6.揭示写作时间、地点、背景、事件、主旨等。（《九月九日忆山东兄弟》，表明时间，对象，情感；《发临洮将赴北庭留别》表明地点，情感）

5.表明写作对象，暗示写作手法。（《咏梅》，咏物诗，托物言志。）

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

思乡

《咏素蝶诗》

《征人怨》

1.交代写作对象（素蝶）

1.交代写作对象（征人）

2.点明诗歌的类别（咏物诗）

3.暗示写作手法（托物言志）

3.奠定全诗感情基调（怨）