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课序:1
课型:实验课
教学目标:使学生了解茶文化、茶道、茶艺三者的概念,联系及区别,乌龙茶、绿茶、红茶、普洱茶不同的冲泡方式。
知识教学目标:使学生了解茶文化、茶道、茶艺三者的概念,联系及区别,茶的制作进程中采青、萎凋、发酵、杀青、揉捻、干燥的概念,茶的命名及茶具名称、用途、形状,乌龙茶、绿茶、红茶、普洱茶不同的冲泡方式。
技术教学目标:使学生了解乌龙茶、绿茶、红茶、普洱茶不同的冲泡方式。思想教学目标:让学生在把握技术知识的同时,充分把握茶知识,茶文化,从
而更好的开展茶的展现和营销。
教学重点:把握乌龙茶、绿茶、红茶、普洱茶不同的冲泡方式。教学难点:把握乌龙茶、绿茶、红茶、普洱茶不同的冲泡方式。教学时数:2课时
教学预备:茶艺演出CD教学方式:观看录像教学步骤:
课序:2
课型:实验课
教学目标:使学生了解 茶艺流程的一样方式,绿茶茶艺、乌龙茶茶艺的一样流程。
知识教学目标:使学生了解茶艺流程的一样方式,绿茶及乌龙茶茶艺流程技术教学目标:使学生把握绿茶及乌龙茶茶艺流程
思想教学目标:让学生在把握技术知识的同时,充分把握茶知识,茶文化,从而更好的开展茶的展现和营销。
教学重点:把握绿茶及乌龙茶茶艺流程。教学难点:把握绿茶及乌龙茶茶艺流程。教学时数:4课时
教学预备:实验课
教学方式:教师演示,学生实践教学步骤:
一、绿茶茶艺一、用具
玻璃茶杯 香一支 白瓷茶壶一把 香炉一个 脱胎漆器茶盘一个
开水壶两个 锡茶叶罐一个 茶巾一条 茶道器一套 绿茶每人2—3克二、大体程序:
点香 焚香除妄念
洗杯 冰心去尘凡
凉汤 玉壶养太和
投茶 清宫迎佳人
润茶 甘露润莲心
冲水 凤凰三颔首
泡茶 碧玉沉清江
奉茶 观音捧玉瓶
赏茶 春波展旗枪
闻茶慧心悟茶香
品茶淡中品致味
谢茶自斟乐无穷3、绿茶程序讲解:
第一道:焚香除妄念俗语说:“泡茶可修身养性,品茶如体味人一辈子。”古今品茶都讲究要心平气和。“焚香除妄念”确实是通过点燃这支香,来营造一个祥和肃穆的气氛。
第二道:冰心去凡尘茶,致清致洁,是天涵地育的灵物,泡茶要求所用的器皿也必需至清至洁。“冰心去凡尘”确实是用开水再烫一边本来就干净的玻璃杯,做到茶杯不染纤尘,一尘不染。
第三道:玉壶养太和 绿茶属于芽茶类,因为茶叶细嫩,假设用滚烫的开水直接冲泡,会破坏茶芽中的维生素并造成熟汤失味。只宜用 80摄氏度的开水。“玉壶养太和”是把开水壶中的水预先倒入瓷壶中养一会儿,使
水温降至80度左右。
第四道:清宫迎佳人苏东坡有诗云:“戏作小诗君勿笑,从来佳茗似佳人”。清宫迎佳人”确实是用茶匙把茶叶投放到不染纤尘的玻璃杯中。第五道:甘露润莲心好的绿茶外观如莲心,乾隆皇帝把茶叶称为“润
心莲”。“甘露润莲心”确实是再开泡前先向杯中注入少量热水,起到润茶的作用。
第六道:凤凰三颔首冲破绿茶时也讲究高冲水,在冲水时水壶有节拍地三起三落,比如是凤凰向客人颔首致意。
第七道:碧玉沉清江冲入热水后,茶先是浮在水面上,而后慢慢沉入杯底,咱们称之为“碧玉沉清江”。
第八道:观音捧玉瓶佛教故事是中传奇迹音菩萨场捧着一个白玉净瓶,净瓶中的甘露可消灾祛病,救苦救难。茶艺小姐把泡好的茶敬奉给客人,咱们称之为“观音捧玉品”,意在祝愿好人们一生平安。
第九道:春波展旗枪这道程序是绿茶茶艺的特色程序。杯中的热水如春波荡漾,在热水的浸泡下,茶芽慢慢地伸展开来,尖尖的叶芽如枪,展开的叶片如旗。一芽一叶的称为旗枪,一芽两叶的称为“雀舌”。在品绿
茶之前先观赏在清碧澄净的茶水中,千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动,仿佛生命的绿精灵在舞蹈十分生动有趣。
第十道:慧心悟茶香品绿茶要一看、二闻、三体味,在欣赏“春波展旗枪”以后,要闻一闻茶香。绿茶与花茶、乌龙茶不同,它的茶香加倍清幽淡雅,必需用心灵去感悟,才能够闻到那春天的气息,和清醇悠远、难以言传的生命之香。
第十一道:淡中品致味绿茶的茶汤清纯甘鲜,淡而有趣,它尽管不像红茶那样浓艳醇厚,也不像乌龙茶那样岩韵醉人,可是只要你用心去品,就必然能从淡淡的绿茶香中品出天地间至清、至醇、至真、至美的韵味来。
第十二道:自斟乐无穷瓶茶有三乐,一曰:独品得神,一个人面对青山绿水或高雅的茶室,通过品茗,心驰宏宇,神交自然,物我两忘,此一乐也;二曰:对品得趣。两个知心朋友相对品茗,或不必多言即心有灵犀一点通,或推心置腹述衷肠,此亦一乐也;三曰:众品得慧。孔子曰:“三人行有我师”世人相聚品茶,相互沟通,彼此启发,能够学到许多书本上学不道德知识,这一样是一大乐事。在品了头道茶后,请佳宾自己泡茶,以便通过实践,从茶事活动中去感受修身养性、体味人一辈子的无穷乐趣。
二、乌龙茶茶艺一、用具:
玉书(石畏)、潮汕炉、孟臣罐、假设琛瓯、茶船、茶盘、茶荷、闻香杯
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