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中医护理质量自查报告

关于中医护理质量自查报告（通用16篇）

时间过得真快啊，工作已经告一段落了，过去一段时间的工作问

题，非常值得总结，是时候认真地做好自查报告了。如何把自查报告

做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的关于中医护理质量自查报

告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中医护理质量自查报告篇1

根据县卫生局关于开展医疗质量安全整顿活动的要求，我院进行

全面检查，现就护理部将护理安全隐患的分析情况汇报如下：

一、护理安全隐患的分析

(一)护理管理方面

一是质量管理监控因素。质量管理体制是护理安全的核心。管理

制度不完善，质量监控不力都是造成护理不安全的重要因素。由于中

医医院成立时间不长，管理者来自来自两院结合，大多数护士长较年

轻，缺乏管理经验;由于学历较低，外出学习机会不多，缺乏科学管理

的知识。管理制度制定不完善，或已有的制度落实不到位，监控措施

较差;管理者缺乏对护士的法制教育和职业道德教育，对病人存在的安

全隐患预见性差;管理者对护士的专科素质的培养不到位。

二是岗位设置的因素。一方面护理岗位的设置不能满足病人的需

要，另一方面护理人员流动性大，经常缺编。存在积累假期现象，休

息时往往不增加人员。这样使护理人员长期处于超负荷工作，又不能

休息，因此就不能保证良好的工作状态。人员少护理工作如健康宣教、

清楚告知等就不能落实到位。

(二)护士个体方面的因素

一是护士法律意识和自我保护意识淡薄。护士在校所受的教育缺

乏法律知识教育，长期以来医疗传统习惯使护士处在医疗服务的主导

地位。护士只注重解决病人的健康问题，而忽视潜在的法律问题，忽

视了本属于病人的权利，给病人造成有意或无意的伤害，在实际工作

中缺乏自我保护意识。

二是护士综合知识水平偏低。护士资历浅，学历不高，缺乏经验，

住院病人往往存在多种疾病涉及到很多专业的医疗问题，护士很难准

确实施护理。护士在与病人沟通中，由于缺乏人文科学和社会科学等

方面的知识，满足不了病人的身心需求，也可能不自觉地侵犯了病人

的权利。

三是责任心不强，技术水平差。由于护理理论知识缺乏，护理技

术操作不熟练，不认真执行护理规范，护理措施不到位。

四是护理记录书写和管理不规范。护理记录反映的主观资料多，

客观资料少，有的过于简单。护理记录与医生记录不一致。病情变化

记录不及时或漏记。由于工作繁忙，记录不实，如体温、脉搏等。

二、加强安全管理对策

一是完善考核标准，加强质控和检查力度。针对护理质量方面存

在的问题，护理部结合医院实际，制定《护理质控标准》、《护理质

量管理标准》，规范工作流程的各个环节。加强护理三级质控，定期、

不定期进行质控检查，对存在的问题及时反馈在科室质控检查记录本

上，并要求科室制定整改措施，护理部进行追踪，加大监控力度。

二是建立、建全安全管理制度。落实安全管理制度是有效防范护

理差错的措施。因此，应建立、健全安全管理制度。各级人员严格要

求、严格管理，促进安全管理制度的落实。如每周进行安全活动，讨

论安全隐患，制定防范措施，消除隐患，以保证护理安全，对出现差

错的个人给予安全警示，对出现的差错要认真分析发生的原因，加强

防范措施。

三是合理配置人力资源，改善超负荷工作状态。护理管理者应根

据每个科室的具体情况，合理配置人力资源。护士长对排班模式可以

进行尝试性改革，根据不同时段护理工作量的变化，动态安排人力资

源，劳逸结合，适当安排休息，缓解工作压力。

四是增强法制观念、依法管理。护理安全与法规有密切的关系。

因护理人员法制观念淡薄而发生的护理缺陷和纠纷屡见不鲜。因此，

要加强法制教育，增强护理人员的法律意识和法制观念，定期组织护

士学习相关的法律法规，尊重病人的权利，遵法守法，依法办事。

五是增强护士的理论知识和操作技能及综合知识水平。护理工作

本身是独立的工作，需要具备一定的理论知识水平和操作技能。护理

管理者应有计划地培训，制定学习计划及学习目标，根据毕业不同年

限制定学习目标，制定学分手册，进行理论与实际的考核。护理部对

全院护士进行基础知识的培训和考核，科室负责专科技能的培训，每

月科室要组织两次业务学习，由护理部月质控进行考核科室业务学习

的质量，定期进行护理查房。提高护士的理论知识和专科技术水平。

同时要求护士进行心理、人文科学和社会科学的学习，拓宽知识面，