3.3 第2课时 影响盐类水解的主要因素 盐类水解的应用… 课后习题【新教材】人教版()高中化学选择性必修一.docxVIP

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

第三章水溶液中的离子反应与平衡

第三节盐类的水解

第2课时影响盐类水解的主要因素盐类水解的应用

课后篇素养形成

夯实基础轻松达标

1.室温下,将碳酸钠溶液加热至70℃,其结果是()

A.溶液中c(CO32-)增大

C.KW将变小 D.溶液的碱性增强

解析温度升高,CO32-的水解程度增大,故溶液中c(CO32-)变小,溶液的碱性增强,水解促进水的电离

答案D

2.下列过程或现象与盐类水解无关的是()

A.纯碱溶液去油污

B.小苏打溶液与AlCl3溶液混合产生气体和沉淀

C.加热稀醋酸,其pH稍有减小

D.硫化钠溶液显碱性

答案C

3.对滴有酚酞溶液的下列溶液进行相应操作后,溶液颜色变深的是()

A.NaCl溶液加热

B.NaHCO3溶液加热

C.氨水中加入少量盐酸

D.小苏打溶液中加入少量KCl固体

解析NaCl是强酸强碱盐,溶液呈中性,A项不正确;NaHCO3水解显碱性,水解方程式为HCO3-+H2OH2CO3+OH-,加热时碱性会增强,所以溶液颜色会变深,B项正确;氨水显碱性,溶液中存在电离平衡:NH3·H2ONH4++OH-,加入少量盐酸,会减小OH-的浓度,溶液碱性减弱,颜色会变浅,C项不正确;NaHCO3属于强电解质,电离方程式为NaHCO3Na++HCO3-,HCO3-同时存在电离和水解平衡,电离方程式为HCO3-H++CO32-,水解方程式为HCO3-+H2OH2CO3+OH-,由于水解程度大于电离程度,所以NaHCO3溶液显碱性

答案B

4.在Al3++3H2OAl(OH)3+3H+的平衡体系中,要使平衡向水解方向移动,且使溶液的pH增大,应采取的措施是()

A.加热 B.通入HCl

C.加入适量Na2CO3(s) D.加入NaCl溶液

解析加热能使平衡向水解的方向移动,c(H+)增大,pH减小,故A项不符合题意;通入HCl能增大c(H+),抑制水解,且pH减小,故B项不符合题意;加入适量Na2CO3(s),由于发生2Al3++3CO32-+3H2O2Al(OH)3↓+3CO2↑,Al3+浓度减小,水解平衡向逆反应方向进行,故C项不符合题意;加入NaCl溶液,相当于加水稀释,能促进水解,且c(H+)变小,故pH也增大,因而

答案D

5.下列根据反应原理设计的应用,不正确的是()

A.CO32-+H2OHCO3

B.Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+;明矾净水

C.TiCl4+(x+2)H2OTiO2·xH2O↓+4HCl;制备TiO2纳米粉

D.SiCl2+H2OSn(OH)Cl↓+HCl;配制氯化亚锡溶液时加入NaOH

解析SnCl2水解显酸性,所以在配制氯化亚锡溶液时要加入HCl抑制其水解,故D错误。

答案D

6.分别将下列物质:①FeCl3②CaO③NaCl④Ca(HCO3)2⑤Na2SO3⑥K2SO4投入水中,在蒸发皿中对其溶液加热蒸干,能得到原物质的是()

A.②③ B.③⑥ C.①④ D.⑤⑥

解析①加热蒸干FeCl3溶液得到Fe(OH)3;②CaO投入水中,生成Ca(OH)2,加热蒸干得到Ca(OH)2;③加热蒸干NaCl溶液得到NaCl固体;④加热蒸干Ca(HCO3)2溶液得到CaCO3;⑤加热蒸干Na2SO3溶液得到Na2SO4;⑥加热蒸干K2SO4溶液得到K2SO4,故选B。

答案B

7.下列做法与盐的水解无关的是()

A.实验室盛放碳酸钠溶液的试剂瓶必须用橡胶塞而不能用玻璃塞

B.施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与碳铵(NH3HCO3)混合使用

C.厨房中常用碳酸钠溶液洗涤餐具上的油污

D.配制FeCl2溶液时常常要在溶液中加入少量铁粉

解析碳酸钠溶液水解呈碱性,盛放碳酸钠溶液的试剂瓶必须用橡胶塞而不能用玻璃塞,A项做法与水解有关;K2CO3水解呈碱性,与碳铵混合生成氨气,使氮肥失效,B项做法与水解有关;碳酸钠溶液水解呈碱性,促进油脂的水解,C项做法与水解有关;配制FeCl2溶液时常常要在溶液中加入少量铁粉,为了防止亚铁盐的氧化,D项做法与水解无关;故选D。

答案D

8.在(NH4)2SO4溶液中,离子浓度大小顺序正确的是()

A.c(NH4+)c(SO42-)c(H+

B.c(SO42-)c(NH4+)c(OH-

C.c(NH4+)c(SO42-)c(OH-

D.c(SO42-)c(H+)c(NH4+

解析(NH4)2SO4是强电解质,完全电离

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