初中九年级化学课件-分子与原子之间的关系.pptx

九年级-上册-第三单元物质构成的奥秘课题1：分子和原子难点名称：分子与原子之间的关系参赛教师：黎威威时间：2020年8月30日目录CONTENTS导入猜一猜马螃蟹花草造型——小单元导入小单元造型知识讲解难点突破加热氧分子（O2）（破裂）汞（Hg）氧化汞（HgO）（组合）｝定义1.分子是保持物质化学性质最小的微粒之一2.原子是化学变化中最小的粒子氧分子（O2）汞（Hg）课堂练习难点巩固｝3.分子、原子都可以直接构成物质共同点4.分子、原子性质①体积小、质量小②不断运动③有间隔④同种分子（原子）性质相同，不同种分子（原子）性质不同知识讲解化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合。难点突破（组合）通电氧分子（O2）氢分子（H2）水分子（H2O）（破裂）4.分子由原子构成。（联系）5.在化学变化中，分子可以再分成原子，原子不可以再分。（本质区别）课堂练习难点巩固1.下列对于原子和分子的说法，正确的是（）A.原子不可以保持物质的化学性质B.分子由原子构成C.分子一定比原子大D.原子之间没有间隔B2.下列物质由原子直接构成的是（）A.氧化汞B.水C.汞D.氧气C小结微粒比较分子原子定义分子是保持物质化学性质的最小微粒原子是化学变化中的最小微粒相同点都可以直接构成物质；质量小、体积小、不断运动、有间隔。不同点（本质区别）分子可以再分（在化学变化中）原子不可以再分（在化学变化中）联系分子由原子构成。化学变化的实质是分子的破裂，原子的重新组合。【课堂小结】上课：每个小组的桌面上都有一个已经组装好的有机物分子模型，不同颜色的小球代表不同的原子或原子团，黑色的小球代表碳原子：①把分子模型放到镜子面前，我们能在镜子中看到其镜像；②把看到的镜像制作成模型。大家开始动手制作。同学们已经全部完成模型的制作了，请大家观察实物与模型，思考这样一个问题：互为镜像的两个分子，你认为是同一种分子？还是不同的两种分子？——有的同学认为是一种分子，有的同学认为是不同的两种分子。有什么方法可以证明谁说的对呢？我们可以用重叠的方式进行验证，如果实物与镜像可以完全重叠，两者就是同一种分子，如果不能完全重叠，就是不同的两种分子。下面同学们请将实物与镜像从任意方向进行重叠，看看结果如何。大家操作完得出的结论是什么呢？——实物和镜像不能完全重叠。既然这两种分子无法完全重叠，那它们到底是什么关系呢？像这样互为镜像、无法重叠的两个分子，互称为手性异构体。就像我们的左右手一样（互为镜像、却无法重叠）。下面我们一起来看下手性异构体完整的定义：