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平凡却从容作文

平凡却从容作文

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的平凡却从容作文，仅供参考，盼望能够关心到大家。

平凡却从容作文1

刚升入九班级的那段时间里，我对我们的政治老师满怀抵触心情。他把每一个问题编号，我认为这是一种追求简洁而造成的麻烦；他让我们在书皮上记笔记，我认为这是一种多余。但时间长了，我开头重新端详我们的政治老师。

看到政治老师，有时我会想起原来的物理老师，一样的朴实，一样的幽默，一样的与同学打成一片。但他们两个，又是性格完全不相同的两个人。我们原来的物理老师亓老师，是那种可以“一笑解千愁〃的人，任何无聊的课堂到了他手里都会变得布满欢声笑语。政治老师则不善言谈，但句句说起来都是那么有重量。

那是他第一次给我们布置作业，第一次，竟仅仅只交上了四十多份。看得出来，他对我们不仅是绝望，更多的是无奈。初四的老师个个严厉，他算是为同学的自由着想的老师了。可是这样的、顾虑，却成了

多数同学不完成作业的理由。细数这一学期，政治老师布置了几次作

业，可又有多少同学仔细完成每一次作业呢？

“看谁记不住〃，政治老师是这样说的。其实这也是给了同学学下去的爱好和理由。枪打出头鸟，许多老师总是说看谁先记住，但除了学习成果较好的同学外，其他同学是很少有士气来展现自己的。“看谁记不住〃则是把很少部分记不住的同学孤立起来，谁情愿做这样的同学呢？

每天，做着反复的渡客；

每天，活在日出日落之间；

每天，摇碎一树的感动；

每天，有音响穿越山林。

每天又每天，沧海一粟，平凡却从容。

平凡却从容作文2

一年一度的艺术节到来了，我早早地来到教室。此时的教室如同一个菜市场，大家都在谈论着有关艺术节的事。我急匆忙地坐到了自己的位置上，和前后桌争论着自己下午参与什么竞赛。

时间过的真快，立刻就要轮到我们班大合唱了，班主任戴老师带领我们排练起了我们竞赛的曲目：《我们是共产主义接班人》和《小白船》，还调换了一下位置。排练了几遍，我们便踏上了竞赛的路程。

我怀着一颗紧急的心上了阶梯，不顾身边的一切，坚决地唱完了第一首歌《我们是共产主义接班人》，接着面带微笑地唱完了其次首《小白船》。唱完了歌，评委老师说我们发挥得很棒，我们紧急的心一下子变的美滋滋的。

下午，我们个自都有自己接下来的节目，我们四人小组参与的都是陶艺，所以就一起来到了竞赛现场一一食堂。食堂里好喧闹啊！我是五班级第90号，找了“很多〃遍自己的位置就是找不到，止匕时此亥!J的，我，就像热锅上的蚂蚁。突然，黄慈客老师走了进来，手里拿着一大叠编号，我马上跟了上去，找到了自己的位置，坐了下来。我们班大多数的人和我一张桌子，啊，太好了！这次竞赛，我用令人恶心的陶泥做了一个爱心形花瓶，里面插了两朵花，还在底部写了四个字：好好学习我又在剩下的陶泥上画了一圆形，把这个圆形切了下来，又在上面画了一片叶子，再把它贴在花瓶的正面，好了，大功告成啦！或许我做得不是最完善的，但我已经满意了！

在这次艺术节中，我学到了该怎么交伴侣，懂得了作为一个集体,应当团结友爱。同时，我觉得也很快乐、很欢乐，由于我学到了许多！