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三升四暑期语文学问点专项训练
句子部分
一、学问点:修辞方法
1.下列句子使用了什么说明方法?选一选(填序号)。
A.作比较?B.列数字?C.打比方D.举例子
①它们的颜色多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。()
②有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。()
③梭子鱼攻击其他动物时比平凡的火车还要快。()
④最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。()
2.写出下面句子运用的修辞手法。
(1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,明丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来……()()
(2)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。()
(3)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很好玩?()
二、学问点:关联连接
3.选择合适的关联词语
A假如……就……??????B因为……所以……
C尽管……还……??????D只要……就……
①()不立刻抢救,小姑娘()会因为休克和流血过多而死去。
②第一次洗碗,()我格外当心,()摔碎了一个碗。
③()马上为小姑娘输血,()可以挽救她的生命。
4.无论……都……???不但……而且……?只有……才……?虽然……但是……
(1)()小男孩没说自己捉走了灰雀,()列宁知道是他捉去了。
(2)()在雨过天晴后,我们()能看到彩虹。
(3)妹妹()失败多少次,()没有说放弃。
(4)在学校,我()学到了学问,()结识了许多好朋友。
三、学问点:病句辨析
5.下面句子中没有语病的一项是()。
A.为了建筑它们的房子,衔着泥土振着翅翱翔。
B.章鱼能突然向前方喷水和乌贼,利用水的反推力飞快后退。
C.我是宏大的河流一条,不顾自身的安逸。
D.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参与建筑的。
6.用修改符号修改下面的语段。
???今日我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是有名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后,使我的心情久久不能平静。是啊!只有勤于动笔,擅长观察才能写出这样优美的文章。
_____________________________________________________________________
四、学问点:排列句子
7.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里,而且不怕沙子烫。
()鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。
()鸵鸟张开翅膀,犹如船儿张开帆,使鸵鸟跑得更快了。
()沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。
()有了这脖子,鸵鸟就能远眺远方,就能捉住正在飞行的昆虫。
()鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。
8.给下列句子排序
()走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵保卫着学校。
()草坪后面是大操场,我们平常就在这里做操、上体育课、玩嬉戏。
()草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
()我们的学校格外美丽。
()中间是一片大草坪,春天来了,这里像铺了一张绿色的大地毯。
()在校门口的两旁,有两栋高大的教学楼,我们平常就在这里读书、写作业。
五、学问点:句式转换
9.按要求完成句子。
(1)我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步。(缩句)
_____________________
(2)宋庆龄说:“我并不懊悔,因为我没有失信。”(改为转述句)
________________________________________________________________
(3)少先队员不能向困难低头。(改为反问句)
_________________________________________________________________
(4)修改下面的病句。
①爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。
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②昆虫对法布尔产生了兴趣。
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10.按要求完成句子练习。
(1)按要求把句子补充完整,使
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