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《守株待兔》优质课教案(部编本三年级下册)
教学目标
知识与技能：
1.会认本课“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字，理
解相应的词语。
2.正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵。
过程与方法：
1.结合注释、插图和想象理解寓言内容。
2.展开小组讨论，对课文的寓意进行体验，交流。
情感态度价值观：
懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好
的生活。并尝试运用。
重点难点1.结合注释、插图、想象理解寓
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