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“共创和谐校园”中学主题班会课件.pptx

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和——谐——生——活——你——我——共——建和谐共栽幸福花主题活动“共创和谐校园”主题班会和谐和谐,也就是和睦协调,这可以算是中国传统文化中最具代表性的理念,是各家各派的共同主张,是万事万物的最高追求,是中国人从古至今源远流长的文化心理、政治信条、智慧要求。儒家经典说:“和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”儒家把“和”看作是天道的追求,是世界之所以成立的本源。道家说:“万物负阴而抱阳,冲气以为和。”这句话就是说任何事物都存在着阴阳两面。而能够将这些对立面统一调和起来,就是至高的和谐境界。而佛家对和谐的强调更是随处可见,甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、见和、利和。而很多人也认为,“和尚”这个词,就喻示着“以和为尚”的精神。和谐,在中国文化中,是一种皆大欢喜的状态,是一种全面胜利的智慧。和谐主要表现在以下三个方面:和谐和谐的文化理念教导中国人:对于自我修养,要养性和情;对于同道中人,要和睦相处;对于存异之人,要和而不同;对于家庭整顿,要家和万事兴;对于社会秩序,要礼乐和谐;对于国家治理,要和合偕习;对于国际相处,要万邦同乐。阅读在线经典诵读地球,你好吗?“和谐”是大道目录阅读在线君子和而不同“争座猝死”不只是道德悲剧主题活动“共创和谐校园”主题班会探究在线经典诵读地球,你好吗?地球,你好吗?当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔。当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡。当空气不再是新鲜,花朵也失去芬芳。当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光。当玩具变成你的衣裳,从此没有天真幻想。当贪婪拼命地追逐,没有动物与你歌唱。让我们一起热爱吧,让我们一起唱,让我们一起呼唤,地球你好吗?让我们一起热爱吧,让我们一起唱,让我们一起呼唤,地球你好吗?当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋。当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望。当城市川流不息的是车,从此没有一点安详。当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒。当玩具变成你的衣裳,从此没有天真幻想。当贪婪拼命地追逐,没有动物与你歌唱。让我们一起热爱吧,让我们一起唱,让我们一起呼唤,地球你好吗?让我们一起热爱吧,让我们一起唱,让我们一起呼唤,地球你好吗?文字源自歌曲《地球,你好吗?》歌词阅读在线“和谐”是大道相关链接天人合一:人与自然和谐发展实现社会和谐,建设美好社会010203天人合一:人与自然和谐发展依时而动:促进人与自然和谐共生的实践路径天人合一:正确认识人与自然关系的哲理依据生态保护:中华文明永续传承的根本大计天人合一:正确认识人与自然关系的合理依据《庄子》云:“天地与我并生,而万物与我为一。”董仲舒则明确提出:“天人之际,合而为一。”《中庸》云:“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”生态智慧都江堰始建于战国时期的都江堰,是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点,因势利导建设的大型生态水利工程,不仅造福当世,而且泽被后世。两千多年以来,都江堰作为全世界的生态典范,一直诉说着中国人道法自然的生态智慧。依时而动:促进人与自然和谐共生的实践路径“依时而动”是古人在人与自然和谐共生方面的重要实践。《礼记·月令》记载了一年十二个月分别要做的政事。“月”即天文,“令”即政事。古代圣王“上察天时,下授民事,承天以治人”,制定了一套依据天文、阴阳五行来施行政事的纲领,按照天道、天时来治民。孟秋孟夏孟春孟冬在孟春之月,即春季第一个月,在立春之日,天子亲自率领三公九卿诸侯大夫,到东郊举行迎春之礼。此时正值农忙,随顺天时的一个重要方面就是“不误农时”。而夏季的第二个月由于阳气盛而且经常干旱,所以要举行祈雨的祭礼。孟秋之月,即秋天的第一个月,要命令将帅挑选武士,磨砺兵器;命令治狱官慎重判刑;命令百官修缮堤坝,谨防堵塞,以防止水涝灾害。孟冬之月,即冬天的第一个月,要加赏以身殉国者,抚恤他们的妻子儿女;命令百官谨慎保管府库、谷仓的粮食、财物;巩固封疆,防备边境,完善要塞,紧守关口桥梁,举行大饮烝之礼。生态保护:中华文明永续传承的根本大计孟春之月,“禁止伐木,毋覆巢,毋杀孩虫、胎、夭、飞鸟,毋麛,毋卵。”禁止砍伐树木,不要毁鸟窠,不要杀害幼虫、已怀胎的母畜、刚出母体的小兽、刚会飞的小鸟,不要伤害小兽,不要掏鸟蛋。仲春之月,“毋竭川泽,毋漉陂池,毋焚山林。”不要将河泽中的水放完,不要让蓄水池干竭,不要焚烧山林。季春之月,“田猎罝罘、罗罔、毕翳、餧兽之药,毋出九门。”打猎用的捕兽的网、捕鸟的网、长柄的网、射猎用的隐蔽工具、毒害野兽的毒药,一概不能带出各个城门。秋天是收获的季节。“(季秋之月)草木黄落,乃伐薪为炭。”到了季秋之月,草木开始变得枯黄,这时才可以

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