第5讲 两宋时期农耕文明的繁荣课件---2024届高三历史统编版一轮通史复习.pptxVIP

;宋代的阶段特征;一、政治制度与社会治理

（一）宋初加强中央集权制度的措施;2.加强对地方的控制;（赵）普日：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》;(二)官吏选拔与管理;◆（2016·江苏）“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代

A．考试程序更加公正

B．取士科目有所减少

C．进士及第尤为尊贵

D．录取人数大大增加;稿定PPT;材料一：北宋籍贯可考的进士9630人，南方9164人，两浙、两江和福建五路7038人，占总数的73%。

—刘海峰《中国科举史》;◆（2015·新课标全国Ⅰ卷）

表1河南、江苏两地科举考试状元人数表

;2.官吏管理

⑴考核：宋代定期勘验官员以定升迁的制度称为“磨勘”，由审官院考核京官，考课院考核地力官。南宋在御史台设考课司，共掌考核，标准：“四善四最”。

⑵监察：

①分区监察：承唐制设御史台，地方划分路作为监察区。

②谏官机构：设置独立的谏官机构——谏院。

③台谏合一：宋朝御史拥有谏官的议事权，谏官也拥有御史的监察权。

台谏合一是宋朝监察制度的重要变化。;◆（2012·海南）北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了

A．官僚内部斗争集中于相位之争

B．宰相位尊权重的传统开始改变

C．专制权力得到进一步强化

D．监察官员与宰相权力基本对等;◆（2010·广东文综）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明

A．唐代君主的权力不受制约??

B．唐代以谏官削弱宰相的权力

C．宋代谏官向宰相和皇帝负责?

D．宋代君主专制的程度高于唐代;1.北宋中期的社会问题（变法背景）

⑴边防危机

◆原因：

①北宋的守内虚外、强干弱枝；

②北宋政府的积贫积弱；

③少数民族政权的崛起与对立。

◆表现：;⑵财政危机：“三冗”现象形成;2.变法过程：

◆庆历新政：揭开了改革的序幕。

⑴背景：

①宋夏战争的失败激化社会危机和民族危机；

②政治风气保守，行政效率低下；

⑵人物：范仲淹

⑶时间：庆历（宋仁宗的年号）三年（1043年），

史称“庆历新政”

⑷宗旨：整顿官僚机构，维护封建统治

⑸失败原因：

①触犯了贵族官僚的利益，遭到强烈阻挠；

②宋仁宗动摇：

③1045年初，范仲淹等改革派被贬，

各项改革也被废止，新政失败。

⑹影响：揭开了北宋变法改革的序幕。;;⑵原因：（内扰外患）

①“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机。

②辽和西夏的侵扰加剧了边疆危机，使民族矛盾尖锐。

③“庆历新政”失败加剧了社会矛盾，但为王安石变法提供了经验和教训。

④王安石少有大志，意志坚定，有丰富的地方工作经验。

⑤得到宋神宗的支持。

⑶目的：富国强兵，巩固统治。

⑷性质：在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系进行局部调整。

⑸基本原则：国家加强对诸多领域的管理和控制。;⑹评价：

积极：

①增加了政府的财政收入，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。

②促进了经济发展，客观上有利于社会进步。

③勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。

局限性：

①是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，不可能从根本上摆脱封建统治危机。

②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本改变，出现一些危害百姓的现象。。;材料?变法多年，除了使政府收入显著增加外，其他方面收效甚微，大宋王朝积贫积弱的局面并未改观。王安石尽管本着“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的无畏精神，积极投身变法，但他的变法急功近利，脱离实际，结果欲速不达，反而致使“天下汹汹”。王安石背后的宋神宗，在变法初期给予了王安石大力支持，但随着变法的逐步提升，在不断加大的阻力面前开始动摇。王安石想富国富民，但他的“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”的理想，在实际执行过程中，重点却偏向了“取天下之财”，百姓的负担不仅没有减轻，反而更加严重了。而且变法是在北宋的上层建筑不能有效维护其经济基础和促进社会生产发展的这种背景下发生的，改良是不可能解决封建社会固有矛盾的，其改革的失败是必然的结局。——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》;◆对于历史上改革的一般性认识：

1.改革必然会遭到旧势力的阻力，不可能一帆风顺，更充分考虑到到改