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- 2024-03-15 发布于内蒙古
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第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念第二框明确概念的方法探究与分享(一)一只松鼠趴在树枝上,两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时,松鼠也跟着他们转。这时,一个猎人说:“我们已经围绕松鼠转了一圈,因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说:“我们没有围绕松鼠转一圈,因为我们始终只看到松鼠的正面,没有看到它的背面。”两人争得不可开交。两个猎人发生争执的焦点在哪里。你能够帮助他们解开思想上的困惑吗。探究与分享(一)答案:(1)两个猎人发生争执的焦点是“围绕松鼠转一圈”,他们对“围绕松鼠转一圈”的内涵的理解不同。(2)要解开两个猎人思想上的困惑,化解分歧,必须统一他们对“围绕松鼠转一圈”的理解。这就要明确“围绕松鼠转一圈”这个概念的内涵是什么。一、明确内涵的方法----定义1、明确内涵的方法:要明确概念的内涵,消除概念在内涵方面的歧义,就需要运用定义的方法。2、定义:(1)含义:定义就是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句提示概念所反映的客观事物的本质属性。(2)构成:定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成(3)方法:定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念定义联项被定义项定义项定义+种差属概念图示:定义的构成与方法以语言文学为工具形象化地反映客观现实文学就是的艺术①属概念是指被定义项的属概念;②种差:指同
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