新部编版小学三年级上册道德与法治《走近我们的老师》说课稿 附反思含板书【共两套说课稿】.pdfVIP

部编版小学三年级上册道德与法治说课稿

第二单元我们的学校

第五课《走近我们的老师》说课稿

尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《走

近我们的老师》。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说

程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。

一、说教材

第5课《走近我们的老师》是人民教育出版社2016版《道德与

法治》三年级上册第二单元《我们的学校》中第2课的内容。本课由

两个板块组成。第一个板块的话题是“我和老师的故事”，从学生与

教师交往的角度入手，激发学生对教师的情感，用具体鲜活的事例引

导学生感恩教师，理解教师，在这样的感情基础上学会处理和教师之

间的小矛盾，小误会。第二个板块的话题是“老师，您辛苦了”，主

要从理性分析入手，一步步剖析教师看得见和看不见的辛苦，带领学

生走进教师的内心世界，理解教师为什么这么辛苦，是什么支持教师

承担着这些工作，进而在行动上学会为教师分忧减负，学会尊重教师，

珍惜学校工作人员的劳动。

二、说学情

由于年龄尚小，大多数学生对于教师的工作了解的模糊化和碎片

化。学生与教师朝夕相处，但是对教师工作的理解仅限于与教师接触

的部分。课余时间教师做些什么，怎么备课，还承担着哪些工作职