- 4
- 0
- 约4.28千字
- 约 7页
- 2024-03-16 发布于福建
- 举报
《烧结与球团矿生产》课程标准
课程代码适用专业:冶金技术
学时:26
学分:2
开课学期:第三学期
第一部分前言
1.课程性质与地位
烧结与球团处于钢铁生产制造链(烧结(球团)—炼铁—炼钢—轧钢)的首要环节,因此《烧结与球团矿生产》是冶金技术专业的一门核心学习领域。学生在学完公共学习领域,《冶金基础化学》、《冶金制图》、《金属学及热处理》等学习领域的基础上,并通过认识实习后学习本课程,与后续《高炉炼铁生产》学习领域有密切联系,为学生进行工学结合实习、顶岗实习及将来的工作奠定基础。本学习领域主要培养学生烧结与球团的基本理论和主要工艺操作,常见生产事故及处理方法,及烧结与球团的主要工艺设备和机械设备的使用与维护。同时注重培养学生的社会能力和方法能力。
2.课程的设计思路
参照《冶金行业职业技能标准》,与行业、企业的工程技术人员共同研讨,以培养学生烧结矿与球团矿生的岗位能力为目标,以真实的工作任务为载体,按所需的岗位技能设实训项目,配备专业知识,将“教、学、做”三个要素固化到课程内容中,使学生通过本课程的学习,掌握烧结矿与球团矿生产主要岗位的操作技能,学到相关的专业知识,了解常见的生产事故、问题及处理方法,以适应职业岗位的任职要求。
(1)针对岗位需求选取教学内容,步骤如下:
①在专业建设指导委员会指导下,与兼职教师、企业的工程技术人员共同研讨,确定学生在烧结与球团区域的就业岗位为二个岗位:烧结工和球团工;
②分析烧结工和球团工的岗位能力要求;
③因烧结与球团属高危行业、高成本产品,确定以烧好一批矿的工作任务为载体,对学生进行岗位技能的训练;
④分析一批矿的冶炼操作步骤、所需完成的任务,把完成每项任务所需的操作技能设为实训项目,并配置相关的专业知识、经验案例和设备知识。
(2)遵循学习规律、针对真实任务,整合教学内容,制定课程标准。
将专业知识按对岗位技能的支撑关系归纳分类,分为烧结与球团的基础知识、直接支撑岗位技能的技术知识。并按学生的学习规律,依据真实任务的工作过程整合课程内容。
①将烧结矿与球团矿的基础知识设为基础知识模块;
②按一批矿冶炼操作步骤为序,将实训项目和技术知识相融,设计为“教、学、做”一体的内容,配以帮助学生理解的案例知识,列为操作技能学习模块,作为课程的重点内容;
③将烧结与球团设备使用、维护技能实训及相关知识归纳为设备知识模块;
如此构成由实训项目、专业知识、案例教学组成的《烧结与球团》“三位一体”项目导向实践课教学包。使采用“教、学、做”一体的教学模式规范化。
④按照“课程标准与职业资格对接”的原则制定课程标准。
(3)采用“教、学、做”一体的教学模式,进行岗位技能学习训练,使课堂成为岗位技能学习训练的场所。
(4)按职业岗位“应知”、“应会”的要求,将课程考核分为理论考核和现场操作考核两部分。
(5)以职业资格为目标,编制实训课实训项目及考核测试项目,做好现场实训教学。
第二部分课程目标
1.知识目标
(1)了解烧结球团生产发展的历史、现状和今后的方向;
(2)掌握烧结球团的基本理论。
2.能力目标
(1)能够正确进行烧结与球团原燃料的准备处理;
(2)能够根据生产要求进行配料计算,对配料量进行监视、控制和调整;
(3)能够使用和维护混料设备,进行原料的混匀操作;
(4)能够进行烧结布料的调整及操作,点火操作及调整,烧结风量、负压的控制及调整,机速的控制及调整,终点的判断及控制调整;
(5)能够进行烧结矿破碎、筛分、冷却、整粒的操作及设备维护;
(6)能够使用和维护造球设备,进行造球操作;
(7)能合理进行球团布料操作,控制合适的料层厚度,进行生球的干燥和预热;
(8)能够正确进行球团焙烧与冷却操作。
3.素质目标
(1)具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德;
(2)具有较强的计划、组织和协调能力;
(3)具有较强的开拓创新能力;
(4)具有良好的职业道德和敬业精神;
(5)具有良好的环保和节能意识。
第三部分内容标准
1.课时分配
序号
学习情境
学习单元
参考学时
理论
实践
理实一体
1
烧结与球团认知
1烧结与球团概述
2
2
原燃料准备操作
2.1配料操作
2
2.2混料操作
2
3
烧结作业操作
3.1布料操作
2
3.2点火操作
2
3.3烧结操作
2
4
4
球团原料准备
4.1配料操作
2
4.2混合与干燥操作
2
5
球团作业操作
5.1造球操作
2
5.2焙烧操作
2
6
烧结与球团成品处理
6烧结与球团矿成品处理
2
合计
22
4
2.课程单元描述
课程情境一
烧结与球团认知
课时数
2
学习目标
了解烧结与球团的特点、发展过程;
能根据烧结与球团工艺流程图准确地按顺序陈述生产工艺
您可能关注的文档
- 《设计素描》课程标准.docx
- 《设计素描》课程标准.pdf
- 《设计素描与色彩》课程标准.pdf
- 《设计与造型》课程标准.docx
- 《设计制图》课程标准.pdf
- 《设施农业装备应用技术》课程标准.docx
- 《人工智能》课程大纲.docx
- 《人工智能与应用》课程标准.docx
- 《人居环境设计》课程授课计划.docx
- 《人居环境设计》实训教学大纲.docx
- 三年级下册语文1-8单元默写通关训练(含答案)(2).docx
- 2026年及未来5年市场数据中国金属钒市场发展规划及投资战略可行性预测报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国金属工艺品行业全景调研及投资可行性报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国金属家具市场分析及投资战略研究预测可行性报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国金属膜电阻器行业市场需求预测与投资战略规划分析报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国金银花行业市场发展战略分析及投资前景专项预测报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国金银花行业市场研究及投资战略预测报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国抗氧化剂市场专项调查分析及投资前景预测报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国救护车市场运行格局及投资战略研究报告.docx
- 2026年及未来5年市场数据中国精细化工行业发展前景预测及投资分析报告.docx
最近下载
- T WSJD 84—2025 等离子体空气消毒器卫生要求.pdf
- 党员领导干部2025年专题民主生活会对照检查材料汇编(8篇).docx VIP
- 2025年松滋市国企考试真题.docx
- 成都高新区桂溪街道公办幼儿园招聘编外人员笔试考试备考试题及答案解析.docx VIP
- 2024年度主题公园委托招商运营管理协议3篇.docx VIP
- 偏瘫患者膝过伸的预防.ppt VIP
- 产品形态与设计.pptx VIP
- 2025年腰椎间盘突出病例讨论ppt.pptx
- AP物理C电磁 2024年真题 附答案和评分标准 AP Physics C Electricity and Magnetism 2024 Real Exam with Answers.pdf VIP
- 深度解析(2026)《FZT 63012-2023涤纶长丝缝纫线》.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)