“三维天下杯”逆向建模创新设计与制造（高职组）赛项竞赛规程.docVIP

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2019年度机械行业职业教育技能大赛

“三维天下杯”逆向建模产品创新设计与制造技术

（高职组）赛项竞赛规程

一、赛项名称

逆向建模产品创新设计与制造技术

二、赛项组别及参赛对象

（一）赛项组别

高职组，师生团体赛

（二）参赛对象

团体赛。每队由2名学生和1名教师组成。每所院校报名参赛队不超过1支队伍，可选派1名指导教师。不得跨校组队。

高等职业院校（含高职、高专、成人高校）、技师学院在籍学生和专任教师。

三、竞赛拟定时间及地点

（一）竞赛时间

2019年11月3-6日。

（二）竞赛地点

安徽省天长工业学校（安徽省\o滁州市天长市地图天长市西城开发区纬三路50号）。

具体报到地点和住宿酒店等安排详见报到通知。

四、竞赛方式与内容

（一）竞赛方式

团体赛。每队由2名学生和1名教师组成。每所院校报名参赛队不超过1支队伍，可选派1名指导教师。不得跨校组队。

参赛选手必须是2019年度高等职业学校全日制在籍学生或五年制高职中四至五年级（含四年级）的全日制在籍学生，不限性别，年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2019年10月1日为准。往届同类赛项中获一等奖的选手，不得参加同一项目同一组别的赛项。

（二）竞赛内容

竞赛总时间为6.5小时，分为两个阶段进行。第一阶段为“数据采集、逆向建模、创新设计与数控编程刀路模拟”，四个竞赛任务，本阶段竞赛时间为3.5小时。第二阶段为“创新产品数控加工、装配验证”，含两个竞赛任务，本阶段竞赛时间为3小时，不限制每个阶段内各项任务的完成时间。第一、二阶段成绩分别占总成绩的60%和40%。

竞赛内容、分值和时间详见表1。

表1竞赛内容、分值与时间

竞赛内容

任务名称

描述

分值

时间

第一阶段

任务1：实物三维数据采集

调整给定三维扫描设备至工作状态，并对指定的实物进行三维数据采集。

15分

3.5小时

任务2：三维逆向建模

利用任务1所采集的数据，选择赛项给定软件的其中一种，对实物外观面进行三维数字化逆向建模，

15分

任务3：创新优化设计

利用给定实物结合机械设计与制造知识，按任务书给定的要求进行创新优化设计。

20分

任务4：数控编程

根据任务3的创新优化数字模型和赛题任务书所提供的机床类型、毛坯规格和刀具清单进行工艺设计，并选择合适的软件对产品进行数控编程，生成加工程序，并编制加工工艺卡（或工序卡）。

5分

任务5：数控编程加工模拟

利用电脑对任务4所编程的程序利用VERICUT软件模拟仿真软件进行刀路模拟和优化。

5分

第二阶段

任务6：创新产品五轴加工

利用上半场任务4所编加工程序（下半场赛场不再提供编程软件），在赛场给定的五轴联动数控机床上，加工样件。

30分

3小时

任务7：样件装配验证

将任务5加工部分得到的样件，与实物机构装配为一个整体，验证样件与实物的吻合度，验证创新设计的效果。

5分

职业素养与操作安全

选手必须熟悉所接触设备的安全操作规程，安全、合理的使用赛场设施、设备和工具，确保人身和设备安全。

5分

特别说明：“三维建模”禁止使用整体点云拟合的建模方式，否则零分；利用最终建模结果反向推导形成stl和txt文件零分。

五、竞赛规则

（一）报名要求

1.组队要求：以学校为单位组队参赛，参赛选手不得跨校组队。每支参赛队限报1名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。

2.参赛队报名：以学校为单位报名参赛，不举行省、市、地区选拔赛，鼓励发展中学校参赛。

3.参赛选手和指导教师报名获得确认后原则上不得更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须于本赛项开赛10个工作日之前书面说明，经赛项执委会办公室核实后予以更换。

4.赛项执委会办公室负责参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。

（二）熟悉场地

1.选手报到后由主办方组织各参赛队熟悉场地。熟悉场地时，参赛队限定在观摩区活动，不得进入比赛区。同时召开领队会议，宣布竞赛纪律和有关规定。

2.熟悉场地时应严格遵守相关规定，严禁喧哗、拥挤、打闹，避免发生意外事故。

（三）文明参赛要求

1.竞赛所用的设备、仪器、工具等由大赛执委会统一提供，各参赛队可以根据需要选择使用。

2.参赛选手在比赛开始前30分钟前到指定地点检录，接受工作人员对选手身份、资格和有关证件的检查。竞赛计时开始，选手未到的，视为自动放弃。

3.比赛用仪器设备、赛位由抽签确定，不得擅自变更、调整。

4.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场。如有特殊情况，须经裁判人员同意。选手休息、饮水、上洗手间等不安排专门用时，统一计在竞赛时间内。竞赛计时以赛场设置的时钟为准。

5.竞赛期间，选手不得将手机等通信工具带入赛场。非同组选手之间不得以任何方式传递信息，如传递纸条、用手势表达信息、用暗语交换信息等。

6.所有人员在赛场