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未知驱动探索，专注成就专业
数字电子技术基础实验指导书(第四版本)答案
注：以下为数字电子技术基础实验指导书第四版本的答
()
案部分，仅供参考。
实验一：数字逻辑门基础实验
实验目的：
通过本实验，学生能够掌握数字逻辑门电路的基本概念和
实验操作技能。同时，能够熟悉数字逻辑门的真值表、逻辑符
号和逻辑运算。
实验要求：
1.构建数字逻辑门电路的真值表。
2.使用逻辑门芯片构建数字逻辑电路。
3.测试电路的功能和逻辑正确性，并验证真值表的准
确性。
1
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实验步骤：
1.构建真值表
ABANDORNOTAXOR
000010
010111
100101
111100
2.搭建电路
使用与门（AND），或门（OR），非门（NOT）和异或门
（XOR）芯片进行电路搭建。
3.验证电路功能
使用开关模拟输入信号，通过LED灯模拟输出信号。或使
用数字逻辑分析仪验证电路的正确性。
2
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实验结果分析与总结：
通过本实验，我掌握了数字逻辑门电路的基本概念和操作
技能。尤其是熟悉了真值表的构建和逻辑电路的搭建方法。在
测试电路功能时，我通过使用开关和LED灯模拟输入和输出
信号，验证了电路的正确性。此外，我还学会了使用数字逻辑
分析仪来验证电路的功能和准确性。
实验二：计数器电路设计实验
实验目的：
通过本实验，学生能够熟悉计数器电路的设计和实验操作
技巧。并能够了解计数器的工作原理和应用。
实验要求：
1.设计并搭建二进制计数器电路。
2.使用开关模拟时钟信号输入，并使用LED灯显示计
数结果。
3.观察计数器的计数过程并记录实验数据。
3
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实验步骤：
1.设计计数器电路
根据设计要求，设计二进制计数器电路的逻辑图。
2.搭建电路
根据设计电路的逻辑图，使用数字逻辑门芯片搭建计数器
电路。
3.测试电路功能
使用开关模拟时钟信号输入，观察LED灯显示的计数过程。
实验结果分析与总结：
通过本实验，我掌握了计数器电路的设计和实验操作技巧。
通过搭建二进制计数器电路，我成功实现了使用开关模拟输入
时钟信号，并通过LED灯显示计数结果。在观察计数过程并
记录实验数据时，我进一步了解了计数器的工作原理和应用。
4
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实验三：组合逻辑电路设计实验
实验目的：
通过本实验，学生能够熟悉组合逻辑电路的设计和实验操
作技巧。并能够了解组合逻辑电路的功能和应用。
实验要求：
1.设计并搭建组合逻辑电路。
2.使用开关模拟输入信号，并使用LED灯显示输出结
果。
3.观察组合逻辑电路的工作过程，并记录实验数据。
实验步骤：
1.设计组合逻辑电路
根据设计要求，设计组合逻辑电路的逻辑图。
2.搭建电路
根据设计电路的逻辑图，使用数字逻辑门芯片搭建组合逻
辑电路。
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