高二生物变异.pptVIP

第七讲生物的变异;;为什么谷氨酸会被缬氨酸取代呢？

;思考与讨论;┯┯┯┯

ＡＴＧＣ

ＴＡＣＧ

┷┷┷┷;思考与讨论：;③突变的基因如何遗传给后代?;基因突变的类型;物理因素：;基因突变的特点;基因突变的结果和意义;二、基因重组;③基因的转移:;可以用光学显微镜直接观察到的染色体变化。;缺失;野生型：卵圆眼;2、染色体数目的改变;细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少;判断染色体组数：;整倍体：;②多倍体;③单倍体;注意：单倍体和多倍体的判断

;甘氨酸：GGG

赖氨酸：AAAAAG

谷氨酰胺：CAGCAA

谷氨酸：GAAGAG

丝氨酸：AGC

丙氨酸：GCA

天冬氨酸：AAU;(2009·江苏卷，16)在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。以下有关表达正确的选项是();(2009·上海卷，22)以下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于〔〕

A.重组和易位B.易位和易位

C.易位和重组D.重组和重组;图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，那么说明该细胞()

A.发生了基因突变B.发生了染色体变异

C.不发生基因重组D.发生碱基互补配对;(07江苏生物)某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于()

;生物变异在生产上的应用;小麦高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性，抗锈病〔T〕对不抗锈病〔t〕为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦〔DDTT〕和矮秆不抗锈病的小麦〔ddtt〕，如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种〔ddTT〕？;Ｐ高抗矮不抗;1.育种方式：;中国黄牛;普通植株;育种原理：;;3.育种方式：育种;4.三倍体无籽西瓜采用了育种方式？;四倍体;普通西瓜植株;无籽西瓜产生的原因：;二倍体四倍体三倍体种子植株无籽西瓜;思考与讨论：;请您欣赏;母乳中有一种成分叫“乳铁蛋白”，它具有广谱抗菌、抗病毒感染作用，能增强机体抗病功能，治疗婴幼儿贫血和腹泻等。

科学家把人的乳铁蛋白基因“注射”到水稻里，使水稻种子里也含有乳铁蛋白，而且含量还是一般母乳的两倍，相当于孩子可以天天喝初乳。

按照一亩田生产500公斤的水稻计算，一亩田生产的乳铁蛋白相当于800多升普通乳汁，2500多升牛初乳，经济价值相当可观。;1〕提取目的基因

2〕目的基因与运载体结合

3〕导入受体细胞

4〕检测和表达;实战演练;长毛立耳短毛折耳;！;西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。第一年将黄瓤西瓜子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍体植株。以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，所得种子种植后获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉，所结无籽西瓜瓤的颜色和植株的基因型分别是 ()

A.红瓤、RRrB.红瓤、Rrr

C.红瓤、RRRD.黄瓤、rrr;〔10江苏卷)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵二出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()

A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体

B.用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体

C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中，然后培育形成新个体

D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体;〔2013浙江卷〕在玉米中，控制某种除草剂抗性〔简称抗性，T〕与除草剂敏感〔简称非抗，t〕、非糯性〔G〕与糯性〔g〕的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米〔甲〕为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体〔乙〕；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体〔丙〕。;〔3〕采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。假设自交后代中没有表现型为__________的个体，那么被鉴定个体为纯合子；反之那么为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。

〔4〕拟采用转基因技术改进上述抗性糯