小学教学：《肩上投掷沙包》评课稿.docVIP

《肩上投掷沙包》评课稿

今天，王婷婷老师和大家一起分享了一堂投掷沙包的课，体育组的全体老师齐聚镇南路校区，认真听了这堂课。

我认为本节课有以下几点优点：

一、动作指导准确到位，组织合理有效，提高练习密度。?

教学过程中，教师能够照顾到学生的身心发展规律和心理需求，通过小组合作、探究的方式完成了教学。在基本部分中，王老师先让学生自己尝试练习，然后教师指导示范，技术动作清晰，正确辅导，使学生能掌握掷沙包的动作要领，并将动作分解为站位、引沙包、出手、跟送，通过教师的口令指导练习，收到很好的效果；本课采取分组的组织形式，教师在指导前排学生练习的同时，其他学生也在跟着练习，提高了练习的密度，达到很好的训练效果。体现了“发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位”?的体育教学基本理念。?

二、关心学生，及时评价和鼓励。?

在练习过程中，王老师对动作准确到位的学生及时予以表扬，对动作有欠缺的学生及时指出。在课堂教学中不仅关注学生运动技能的形成，还更为关注学生的情感体验，让学生体验成功的乐趣。

我认为这节课如果作如下改进可能会更好一点：

设置游戏情景，玩转小小沙包

本堂课的授课对象是二年级的小朋友，在教学过程中如果纯粹地讲解动作要领，反复地进行投掷练习，大部分学生可能会产生厌倦，从而影响学习效果，这事如果渗透游戏教学，如让学生掷沙包入花环或者投准卡通人物等，会大大提高学生的练习兴趣。

进一