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现行高中语文教材中的外国作品及其教学研究的任务书

任务书

题目：现行高中语文教材中的外国作品及其教学研究

背景：

在全球化的今天，学生对国际化的文化和知识的需求越来越高。高中语文课程在讲解中国文化的同时，也应该引导学生了解外国文化。因此，外国文学作品在高中语文教学中起到了重要的作用。然而，现行教材中所收录的外国文学作品有很多，且教学方式不尽相同。因此，有必要对现行高中语文教材中的外国作品及其教学进行研究，以提高教学质量和学生的文化素养。

目的：

本次研究旨在深入分析现行高中语文教材中的外国作品及其教学，探索有效的教学策略，促进学生对外国文化的认识和理解。

任务：

1.对目前常见于高中语文教材中的外国文学作品进行梳理和分类，分析其选取的依据和意义。

2.系统地梳理这些外国文学作品的教学方式、教学目标和教学难点，探索适合不同学生群体的教学方法。

3.分析现行高中语文教材中的外国作品的价值和意义，探讨如何通过教学提高学生的文化素养和世界观。

4.研究不同地域和文化背景下的外国文学作品的教学策略，优化课程设置和教学资源。

5.结合学生的语言能力和认知水平，探索新的教学方法，推进语文课程的创新和发展。

6.撰写研究报告，包括对现行高中语文教材中外国文学作品的深层次分析、教学方法的创新和实践应用情况，为高中语文教学提供有价值的思路和建议。

参考资料：

1.高中语文教育课程标准

2.高中语文经典文本选读与阅读

3.《鲁迅全集》

4.英美文学选读

5.《老人与海》

6.克莱门特·格林伯格《越汝滨的橡树》