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小班幼儿教学方案

目录

•教学目标

•教学内容

•教学策略

•教学评价

•教学资源

•安全措施

01

教学目标

知识目标

掌握基本的生活自理能力：如穿衣服、上厕所、洗手等。

认识常见的动物、植物和日常用品：如猫、狗、花、草、

水果、玩具等。

了解基本的安全知识：如不接触危险物品、不在马路上

玩耍等。

能力目标

010203

培养观察、思考和动手能力培养语言表达能力培养社交能力

通过游戏、手工制作等活动，培养幼儿的通过故事、儿歌等教学环节，鼓励幼儿开通过角色扮演、集体游戏等活动，培养幼

观察力、思考力和动手能力。口说话，培养其语言表达能力。儿的合作精神和社交能力。

情感目标

培养积极情感

通过表扬、鼓励等方式，培养幼儿自信、乐观等积极情感。

培养良好习惯

通过日常生活中的点滴教育，培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。

培养爱家庭、爱祖国的情感

通过介绍家庭成员、国家文化等活动，培养幼儿对家庭和祖国的热

爱之情。

02

教学内容

语言领域

0102

总结词详细描述

培养听说能力、口语表达、阅读兴趣通过儿歌、故事、看图讲述等形式，培养小班幼儿的听说能力，提高

他们的口语表达和阅读兴趣。同时，教授一些基本的汉字和拼音，为

将来的学习打下基础。

数学领域

总结词

掌握基础数学知识、建立数感、培养逻辑思维

详细描述

通过游戏、操作和观察，让小班幼儿掌握数的基本概念，如大小关系、加减法

等。同时，通过一些简单的数学游戏，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

科学领域