幼儿园：时光摄影游戏日活动记录表11-23.docx

时光摄影坊活动记录表

活动日期

11.24

活动内容

摄影游戏

来坊人数

27人左右

前期准备

1.事先与其他班级联系增添了拍摄服饰和道具。

2.创设了一个供幼儿游戏的时候在这里换装寄存物品德物品寄存处。

预设流程

幼儿拿到号子的幼儿选择拍摄服饰进行拍摄，照片打印处之后可以自选自己设计相框也可以请担任相册设计师的幼儿进行设计。

预期效果

1.担任物品保管员的幼儿能够保管好顾客的物品。

2.接待的幼儿能够担任接待工作，了解摄影流程，指引顾客进行拍摄。

过程实录

今天的摄影坊比较冷清，游戏开始之后来了3为顾客就没人来了，担任接待员的包崑钰小朋友比较着急，因为活动之前我打答应他把所有的号子发放完毕就可以去别的区域游戏了。但是现在却没有客人上门来参与拍摄，他的号子发不出去也不能去别的地方玩了。这个时候，我对他说：“没有顾客上门，你可以自己去招揽生意啊！”包崑钰听了之后，背着小包走到人员较多比较热闹的牛市，大声的对小朋友说：“有人要拍照吗？”但是小朋友大多都是摇头，并没有拍照的意愿。

他非常的失望，只能又回到了摄影店，但是他看到了设计区陈列的小朋友的拍摄作品突然有了办法。他拿着这些拍摄好已经装进设计好的相框里面的照片继续出发推销去了。他拿着这些相框对小朋友说：“你要不要拍照啊？很好看的，只要2元钱。”经过他这样的推销，有几个小朋友非常心动，马上就被吸引过来了，走进了摄影坊开始拍照。包崑钰看见这个方法非常奏效，他更有信心了，于是继续大声的吆喝起来：“拍照啦！拍照啦！美美的照片只要2元，快来看一看。”就这样进来很6个人，他把所有的号子都发了出去，开心的背着他的小黄包区别的地方游戏了。

分析调整

1.这次活动中，很明显看出孩子们自己解决问题的方式已经成熟了很多，能够想办法大胆与同伴去交流推荐自己的游戏。

2.摄影坊人员减少的很大一部分原因是因为中班的很多孩子手上已经没有游戏币了，所以没人愿意来拍摄。可以事先邀请几个小朋友进来担任设计师，设计一些相框赚一部分然后也可以活跃坊内的气氛，吸引更多小朋友参与。

下次活动

衔接事项

1.物品保管员的职业可以与交易挂钩，收取1元游戏币，让担任保管员的幼儿更加有成就感。

2.下阶段采取摄影跟拍的形式，幼儿在楼道上和其他坊中选择自己喜欢的场景进行拍摄。

附活动照片