精品解析：山西省大同市灵丘县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（原卷版）.pdfVIP

山西省2023—2024学年九年级第一学期期末质量检测

语文

注意事项：

1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、读·书（12分）

学校组织“品诗意，悟人生”主题语文活动，同学们踊跃参与，各展其才。

1.崇尚自然、独善其身是中国古代文人雅士的一种情怀。请赏读下面这幅书法作品，说出其字体，并用楷

体将其下联正确、规范地书写在田字格内。

字体：_____________

的

2.阅读古代诗文，共享精神盛宴。下面是小文同学在“我爱古诗文”阅读分享会上发言稿，请帮他补全

空缺处的古诗文原句。

我爱古诗文，爱其中的乐观旷达。“长风破浪会有时，_________，”面对仕途艰难，李白坚信前程远

大，不负“诗仙”洒脱之名；“_________，_________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），身处贬谪之

境，刘禹锡顿悟天地万物生生不息，尽显“诗豪”乐观之情；“竹杖芒鞋轻胜马，________？

________”；风雨之中，苏轼长啸徐行，将他旷达超脱的胸襟展露无遗。

我爱古诗文，爱其中的雄心壮志。“_________，__________？”（《江城子·密州出猎》），苏轼出城打

猎，借用“冯唐出使”的典故，表达了为国效力的愿望；身不得，男儿列，________，________，秋瑾寓

居京华，直抒胸臆，表现出巾帼不让须眉之志；“欲为圣明除弊事，__________！”韩愈左迁蓝关，坦陈

心志，彰显出愈老弥坚的忠君之志。

二、读·思（38分）

（一）

经典有着穿透人心、跨越时空的力量。班级开展了“书香激扬青春·经典伴我成长”主题活

动。

【活动一：聆听先贤心声】

3.下面是宣传组为本次活动撰写的开场白，请你结合语境，在横线上补写空缺的内容。

是谁无私地传道、授业、解惑，用德行感染他人，影响了一代又一代学子？是谁为报刘

备知遇之恩，毅然出山，促成了三国鼎立的局面？是谁在国家危难之际，以死明志，吟

唱“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”？是孔子，________，________；是诸葛亮，

鞠躬尽瘁，成就蜀汉的基业；是文天祥，舍生取义，坚守文人的风骨。

的

同学们，翻开泛黄书页，触摸跳动的文字，聆听先贤的心声。让我们一起品味他们伟

大的人生，感悟他们高尚的情怀。

【活动二：品读古典名著】

4.同学们在阅读《水浒传》后，深受触动，想为作品中的梁山好汉立传，并在“名著阅读分享会”上交

流。请你选择一个喜欢的梁山好汉，参考下面表格中的示例，将他/她的小传补充完整。

梁山好汉小传

人物：林冲，绰号“豹子头”人物：①_____

生平事迹：原是东京八十万禁军枪

作品：

棒教头，因妻子被太尉高俅的养子

看上而多次遭到陷害，投宿山神庙

时得知真相，杀人后落草梁山。后生平事迹：②_____

火并王伦，打了许多胜仗，为山寨

的壮大立下汗马功劳，征方腊后病

逝于杭州六和寺。

人物评价：武艺高强，后期敢于反人物评价：③____

抗，是上层人物被迫反抗的典型。

【活动三：吟诵当代诗歌】

5.小雅在活动中深情朗诵了席慕蓉的《乡愁》。同学们争相为这首诗留言，请你也在留言区分享你的阅读

感受。

乡愁留言区：

席慕蓉小华：诗歌最后一个小节将“乡愁”凝

故乡的歌是一支清远的笛结在一棵没有年轮的树上，充分表达了

总在有月亮的晚上响起