3.3生态系统的物质循环 学案【新教材】人教版（）高中生物选择性必修二[001].docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

第三节生态系统的物质循环

1.概念

物质：组成生物体的化学元素

范围：生物群落和非生物环境之间

特点：具有全球性、循环性

2.碳循环

解读：(1)碳的存在形式与循环形式

①在生物群落和无机环境间：主要以CO2形式循环。

②在生物群落内部：以含碳有机物形式传递。

③在无机环境中：主要以CO2和碳酸盐形式存在。

(2)碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用和化能合成作用。

(3)碳返回无机环境的途径

①生产者、消费者的呼吸作用；

②分解者的分解作用(实质是呼吸作用)；

③化石燃料的燃烧。

(4)实现碳循环的关键因素是生产者和分解者。

(5)碳循环的破坏——温室效应

①形成原因：大量化石燃料的燃烧，导致大气中的CO2含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡。

②影响：使气温升高，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。

3.生物富集

（1）概念：生物从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象

（2）特点：①沿着食物链逐级在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端。

具有全球性

实例：铅循环

4.能量流动、物质循环、生物富集