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- 2024-03-19 发布于山西
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7命课
7
学校:环峰第三学校
班级:三年级
任课老师:夏继花
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一、指导思想
以同学健康为第一的思想为指导,一切为了同学,认真领会体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探究、深化改革、求实创新,在体育教学中以同学进展为中心,重视同学的主体位置,培养同学的竞争意识和合作精神,全面提高身体
素养;
二、同学情形分析
三年级的同学们对体育课有着很深厚的爱好,对于三年级同学来说,当务之急就是培养他们的爱好,挖掘其潜力是首当其冲要解决的问题;充分培养同学终身体育的意识;三年级同学正处在生长发育的初期,他们生性好动活泼开朗,留意力不集中,课堂常规仍不大明白;针对上述情形,本学期将因材施教,提高爱好,发觉体育人才,
重点抓课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的体育学习打下基础;
三、教材分析
三年级体育教材以实践教材为主;依据同学的才能以及学校的条件,体育教材主要
选择田径(跑、跳、投),体操、玩耍、篮球等基础项目,以便使同学跑、跳、投的基本
技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能;(1)从儿童需要动身,不受运
动技术系统的制约;即以同学为主,进行玩耍和进展基本活动才能为主的锤炼活
动;(2)、教材内容儿童化
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