2022年苏教版小学二年级上册美术教案.docxVIP

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第1课难忘夏天

教学目标：

通过感受和体验，引导同学用美术语言表达夏天,挖掘制造潜能，抒发自己的情感；

教学重难点：

1.重点：引导同学感受夏天,抓住自己难忘的细节,用美术材料大胆地表现自己对夏天的

懂得；

2.难点：如何奇妙地支配构图和运用颜色等手段,生动地表现夏天的特点；

教学用具：

1.用于观赏的课件图片.录像片段等；

2.同学依据自己的爱好预备美术工具:彩色水笔.油画棒.水粉水彩颜料.彩色卡纸.剪刀.

固体胶等；

教具预备：

老师预备：图片

同学预备：油画棒.水彩笔

第一课时

教学过程：

一.导入：

(回忆)同学们，暑假过得欢快吗?你都做了些什么有意义的活动?仍有什么见闻(玩

耍.夏令营.玩沙.旅行)(用简短语言与大家沟通，共同体验其中的乐趣；)

二.进展阶段：

玩耍：老师出示玩耍：“连连看”

红橙黄蓝绿紫

以上颜色哪些可以与夏天有联系?你是如何感受到的

观赏图片，进一步明白夏天的画面有什么特点(1.认真地观看，留意图片上的风景，人物.动物在干些什么?动态如何?2.感受画面上的颜色和构成，找一找画面上最惹眼的颜色是什么,

作者是如何夸张地运用颜色刻画和表现人物形象的；“夏天有火热的太阳，有绿树下

的浓荫，有暴雨雷电，也游游泳时的欢快”)引导他们懂得和感悟美术作品的构思和创

意；

三.布置作业：

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想一想，夏天哪些事情