高中化学人教必修1精选PPT同课异构包：第一章 第二节 化学计量在实验中的应用（1）.pptVIP

第一章从实验学化学;;物质的量：专用名词，是一个

整体，不能简化或添加。;阿佛加德罗常数

（符号：NA，单位：mol-1）;假如现有阿佛加德罗常数个

鸡蛋，平均分给全世界的人

（约60亿），每人每天吃一

个，可以吃________年。;把6．02×1023个面值为人民币1元的硬币

排成一行，将能来回于地球和太阳之间

。如果全世界的人来数，每人

每秒数一枚，那么要数约。

;1）1mol氧;;练习二;小结：微粒数(N)与物质的量(n)

之间的关系;思考;2CO+O2;练习三;÷NA;思考;讨论;思考：6.02×1023个碳原子的集合体为_______mol，

即为______g。;1mol物质的质量:

在数值上=物质的式量;1molH2O的质量是g；1molNaCl的质量是g；

1molCu2＋的质量是g；1molSO42-的质量是g；

2molNaOH的质量为g，其中Na+为＿＿g；

1mol胆矾CuSO4.5H2O的质量为＿＿＿g。;定义：1mol物质的质量

符号：M,单位：;摩尔质量、质量、物质的量三者关系式如何表示呢？;相对原子质量与摩尔质量

的相互联系和区别;练习：

1、BaSO4的摩尔质量=___________,式量

=________。

2、N原子的摩尔质量=__________，式量

=_______。

3、NH4+的摩尔质量=__________，式量=______。

;1、3.5molNaOH的质量是多少？;结论:;1、_________克二氧化硫与16克三氧化

硫所含的分子个数相等。;总结：;