读后续写专题心理描写背诵练习+课件+2024届高三英语二轮复习+.pptxVIP

读后续写专题1;积累常诵;用表“高兴”的表达补全下面各句,并背诵;④听到他们的话,伯纳德高兴得几乎跳了起来,他热泪盈眶。(形容词+身体语言+面部表情)

Hearingwhattheysaid,Bernardwas________________________________________

_____________________________________________________________.(简单句)

→Hearingwhattheysaid,Bernardwas______________________________________

____________________________________________________________.(with复合结构)

⑤他的父母看到那篮子爆米花,也欣喜若狂。(固定短语)

Atthesightofthebasketofpopcorn,_________________________________________

⑥使他非常开心的是,爆米花很好吃,因此很快就卖光了。(介词短语)

_____________________________________________________________________,thepopcornwassotastythatitsoonsoldout.;将以上各句合并成小短文并背诵成文,注意使用合适的衔接过渡词汇;读后续写专题2;利用高级句式和修辞手法并借助环境描写烘托人物的喜乐,并背诵;④看到爆米花,伯纳德的眼睛里满是喜悦和感激。

Atthesightofthepopcorn,________________________________________.(动词+介词短语)

⑤他的母亲站在门口,喜极而泣。

Hismother,_____________________________________.(非谓语动词作状语)

⑥孩子们开心地笑着,在院子里雀跃。(比喻的修辞手法)

_____________________________________________________.(并列句)

⑦整个院子喜气洋洋。天上开始出现闪闪的繁星,高兴地向他们眨眼睛。(拟人的修辞手法)

Enormousjoywelledupineverycorneroftheyard.Starsappearedinthesky,_______________________________________________.(分词作状语);将以上各句合并成小短文并背诵成文,注意使用合适的衔接过渡词汇;读后续写专题3;积累常诵;①在去往湖边的途中,妈妈兴奋得不能自已。

Onthejourneytothelake,_____________________________________________

__________________________________.(无灵主语句,表激动的名词作主语)

②妈妈坚决要求我们在下一个村庄露营,她的眼中闪着兴奋的光芒。

_______________________________________________,and_______________

______________________.(动词+介词短语)

→Mominsistedthatwegocampinginthenextvillage,_____________________

____________________.(独立主格结构);③我们一到露营地,妈妈就迫??及待地冲了出去,兴奋地催促我们搭帐篷。

Themomentwearrivedatthecampingplace,______________________________

________________________________________.(动作描写+副词)

④妈妈朝湖边走去,然后传来一阵兴奋的尖叫声。

Momwalkedtowardsthelake,and______________________________________

_______________________________________.(名词短语作主语+倒装句)

⑤妈妈欣赏着美景,兴奋得难以自已。

Enjoyingthebeautifulview,________________________________________.(名词)