人教版八年级物理下册第10章浮力复习课课件.pptxVIP

第10章浮力复习课向上竖直向上F浮＝F上－F下压力差浮力F浮＞G物(ρ物＜ρ液)F浮＝G物(ρ物＜ρ液)F浮＝G物(ρ物＝ρ液)F浮＜G物(ρ物＞ρ液)它排开液体所受的重力F浮＝G排＝ρ液gV排液体的密度排开液体的体积浮力F浮＝G－F示F浮＝F上－F下F浮＝G排＝ρ液gV排F浮＝G物排水量自身重力浮力漂浮一、浮力的概念及产生原因(2022春·邻水县期末)关于浮力，下列说法中正确的是()A．浮在液体表面上的物体所受浮力一定更大B．下沉的物体不会受到浮力C．一切浸入液体中的物体(下表面未与容器底紧密接触)都受到液体对它施加的竖直向上的浮力D．浮力的方向不一定都是竖直向上的C1．(2022春·罗湖区期末)如图所示的四种情景，没有受到浮力的物体是()A．遨游太空的“天宫二号”B．海洋中的“山东号”航母C．下潜中的“蛟龙”号D．飘在空中的热气球A2．(2022·福田区期末)某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中，当小石块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为()A．小石块的质量变小了B．小石块所受到的重力消失了C．小石块的上下表面存在压力差D．小石块的前后左右都受水的压力C3．(2022秋·宝山区期中)如图所示，形状完全相同的长方体A、B，悬浮在水中，两长方体下表面受到液体的压强pA______pB，两长方体上、下表面所受液体的压力差ΔFA______ΔFB，两长方体的密度ρA______ρB。(均选填“大于”“等于”或“小于”)小于等于等于4．(2022春·湘桥区期末)如图所示，重力为3N的小球静止在水面上，画出小球受到的力及杯子对斜面压力的示意图。二、阿基米德原理的探究及应用(2022·朝阳)小文利用如图所示的实验装置，进行了如下实验：(1)通过____________三个图进行比较，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。甲、丙、丁(2)物体A浸没在水中时受到的浮力是___N，物体A的体积是_________m3。(3)由图示实验数据得出盐水的密度是__________kg/m3。44×10－41.1×103(4)他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)第二次铁片受到的浮力。②小文得到的结论是：物体受到的浮力大小与其形状有关，他得出错误结论的原因是________________________________。小于没有控制物体排开液体的体积相同1．(2022·河池)某同学用石块、细线、弹簧测力计、烧杯、水和食盐等器材，进行如图所示的实验探究。下列说法正确的是()A．石块在水中受到的浮力方向竖直向下B．石块在水中受到的浮力大小为1.0NC．石块浸没在水中时，排开水的体积为1.2×10－4m3D．丙图中盐水的密度为1.1×103kg/m3B2．(2022·淮安)如图所示，用量程0～5N的弹簧测力计，测量未知液体的密度。根据图中读数可知，物块浸没水中受到的浮力是___N，未知液体的密度为_____g/cm3。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注，制成弹簧密度计，物块浸没在待测液体中，可直接读得待测密度值，则此密度计的测量范围是_____________。(ρ水＝1.0×103kg/m3)21.20～2g/cm33．(2022·包头)兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理。(细线的质量和体积均忽略不计)(1)使用弹簧测力计前，要将指针调在__________位置。(2)实验中所用物块的重力为___N。(3)同学们发现溢水杯中未装满水，如图甲所示，这样实验会使测得的溢出水的重力______(选填“偏大”或“偏小”)。零刻度线4偏小(4)溢水杯装满水后，将物块浸没在水中，如图乙所示，物块受到的浮力为___N，物块受到的浮力大小与它排开水所受的重力大小______。相等1(5)继续实验，将物块浸没在装满酒精的溢水杯中，如图丙所示，发现F5＞F3，说明物块受到的浮力大小与__________有关。换用酒精再次实验的目的是______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。液体密度寻找普遍规律4．(2022·呼和浩特)浮筒法，是海洋沉船打捞技术中常用的方法之一。先让浮筒灌满海水，靠自重自由下沉。到达海底沉船处，将若干个浮筒与沉船固定。给浮筒充气，排出筒内海水，产生向上的上举力，让沉船上浮。已知，每个浮筒质量为4.8×103kg，体积为160m3