人教版初中美术八年级上册第二单元第4课书中精灵藏书票课件.pptxVIP

读书、爱书的情结书间精灵——藏书票学习目标：1.藏书票的有关知识。手绘一枚藏书票。2.欣赏不同类型藏书票，培养发现、观察、探索藏书票有关知识和制作的方法，从而感受藏书票独特的艺术魅力。3.培养创新思维和实践创作能力。提高读书、爱书、藏书的兴趣及对书籍装饰的审美情趣。西方人是如何表示对书的拥有权呢？西方藏书票的应用中国藏书章的应用序藏书票藏书票是指读书人在自己所藏书籍扉页上的一副小装饰画，作为书籍收藏者的印记。藏书票被称为“纸上宝石”“版画珍珠”。最初是欧洲人作为藏书的标志，二十世纪初传入我国。1迄今发现世界最早的藏书票慎防刺猬给你一吻刺猬（wèi）藏书票（木刻）?［德国］1中国最早的藏书票燃烧的烛台头戴方巾的书生整架的线装书和卷轴打开的书箱一些物品和一把剑散落一地的古籍关祖章藏书票?1910?关祖章1认一认：你能辨别下面哪一张是藏书票吗？为什么？1藏书票的画面构成拉丁文EXLIBRIS图案作者铅笔签名票主名（收藏者）日期版次号1藏书票的规格大小8开16开32开12—15CM8—12CM8CM以下画面边长一般不超过15厘米2藏书票的设计藏书票的题材藏书票的题材广泛，有人物、动物、风景、植物、抽象图案等。一般依据个人的喜好。画面内容可采用象征、寓意的手法，通过一定的形象，表达思想内涵，给人以“方寸之间可容纳大千世界之感”。2藏书票的设计藏书票的形状2藏书票的设计藏书票的文字字体现代美术字古文字书法印章3藏书票的不同制版材料木版胶版石版纸版吹塑版铜版丝网版4漏板藏书票的制作方法：第一：准备工具。铅笔、橡皮、美工刀、海绵、透明卡片、水粉颜料等工具。第二：设计画稿。构思立意，围绕书的内容,表达读书人的思想、感情、修养、兴趣和爱好。第三：拓稿，将画稿拓印到板子上。第四：刻制图案。制版，用刻刀将图案刻掉或者将背景刻掉。漏板藏书票的制作方法：第五：印刷，均匀沾颜色。印制时将海绵块捏成球形,在玻璃板上扑匀颜色,再均匀地在板上施色,可以扑成渐变效果。第六：在画面下方签字,依次为版画技法、印数、作者名、创作时间。作品欣赏：作品欣赏作品欣赏：学生作品自由松鼠体验与实践：构思一枚以植物、动物或花卉为主,款式为扇面形的小品图案，进行漏版藏书票的设计。王经纬之书▲方军之书（漏版藏书票）?2012?赵方军4实践：请同学们设计制作一枚藏书票1：画面边长一般不超过15cm。2：写上藏书票的标志——EXLIBRIS。3：图案可选用动物、风景、花鸟等。4：构思新颖，图案简洁，具有美感。单元评价填空题：藏书票的画面构成一般是由（???）（??）（???）（??）等组成。选择题：书籍设计包括造型设计（?）??封面设计（?）?扉页设计?（?）护封设计（?）??内容设计（?）?版式设计?（?）简答题：你仔细观察过自己喜欢的书籍的装帧特点吗？结合本单元学习内容，对一些书籍的设计进行评价。图案票主名拉丁文EXLIBRIS作者签名√√√√√√本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。