初中九年级语文教案-安妮日记（节选）-全国公开课一等奖.docxVIP

安妮日记（节选）

【教学目标】

1．理解“运用内心独白的方法抒发感情”。

2．能把握日记真实而直接地表达人物情感的作用。

3．了解日记的写作特点，学会用日记记录自己的所思所感。

4．学习主人公坚贞乐观，不为命运所屈服的坚韧性格。

5．能体会安妮用生命记录下的情感和思考，了解战争对少年儿童身心的伤害、摧残，认识法西斯的罪恶。

【教学重点】

学习主人公坚贞乐观，不为命运所屈服的坚韧性格。

【教学难点】

理解“运用内心独白的方法抒发情感”。

【教学过程】

一、导入课文

一个十六岁的少女，最大的愿望是做一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死于纳粹集中营。这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。在种族歧视和战争迫害的社会大环境中，藏匿且充满恐怖的密室生活，在她朴实流畅的笔下，深深地揪动着每一个读者的心，因此，《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女的心灵独白，更是德军占领下的人民苦难生活的目击报道。

二、预习展示

1．作者简介：

安妮·弗兰克，一名犹太少女。安妮的家庭原住在德国的法兰克福，纳粹兴起后避难迁至荷兰阿姆斯特丹，1942年6月12日安妮生日时，收到一本日记本作为生日礼物，遂开始写日记，同年7月6日，由于压迫犹太人的风声甚紧，他们家和另外四名犹太人共计八人，到她父亲公司的密室躲藏，1944年8月4日因遭检举而被捕，八人之中除她父亲得以幸免外，其他七人均死于集中营，战后，朋友将劫余的《安妮日记》交付其父亲，其父奥特将其删修，于1947年第一次出版。

2．重点词语

窒息（hì）呆滞（hì）沮丧（jǔ）蜕变（tuì）黯然（àn）踱步（duó）匮乏（uì）

绽放（hàn）错愕（è）虔诚qián塑造sù）荒谬miù）冥冥（míng）霎时间（shà）襁草根qiǎng）溴化钾（iù）

（2）理解词义。

神往：心中、内心向往。

幽默：形容有趣或可笑而意味深长。

检点：注意约束（自己的言语行为）

周遭：指周围；四周。

窒息：人体的呼吸过程由于某种原因受阻或异常，所产生的全身各器官组织缺氧，二氧化碳潴留而引起的组织细胞代谢障碍、功能紊乱和形态结构损伤的病理状态称为窒息。

谦卑：即“谦虚﹐不自高自大”之意。

三、整体感知

默读全文，用圈点批注的方法，完成课后练习一。借此题理清本文的思路及作者提出的论点。

四、精读课文，理解作者的观点。

1．《安妮日记》的出版有什么意义

安妮在藏匿的25个月期间写成的珍贵日记，如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况，自己的寂寞、苦闷，对现实的恐惧、憎恶和对战争、人性的深入思考；记录了她在上个世纪最黑暗的日子里努力不使希望破灭的心路历程，感动了无数的心灵。它不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白，更是德军铁蹄下的人民苦难生活的目击报道。这些日记充分展现出人性深处闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了生命的赞歌。

今天的中学生没有经历过战争，更没有在战争的罪恶中还能坚信人性之美的人生体验，我们对战争与和平的理解仅仅停留在小说或电视节目的印象上。这篇课文，不仅可以帮助我们了解第二次世界大战这段历史，更重要的是能够唤起我们对生命的关注，对人性的尊重，对生活的感悟；树立面对闲境，却始终相信“人们的内心是善良而美好的”，从不绝望、决不放弃理想的积极的人生观。

2．安妮是一个怎样的人

安妮是—个厌恶战争、向往和平，热爱生命、渴望自由，乐观自信、执著理想的花季少女。面对“白天夜里任何时候，都有可怜无助的人被拖出家门”、“人人都心惊胆战”、“整个世界都在战争”的险恶形势，身处密室的她只能“从一个房间徘徊到另一个房间，在楼梯里上上下下，像一只本来会唱歌的鸟被剪去翅膀，不断用身子撞那沉暗的笼子的铁条”，“只能隔着积满灰尘的黯沉沉的窗帘观看大自然”。但是她“从来不绝望”，将躲藏在密室的生活“看成一场有趣的探险”，“将艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料”。在偷听了荷兰总理波克斯坦的广播演说以后，她萌生了当—名记者或作家的愿望，决定用自己的日记记录这场战争和自己的思考。她在日记中写道“我怀着非比寻常的勇气面对人生。我觉得自己很坚强，很能肩负重担，很年轻，很自由！初次领悟这一点的时候，我很高兴，因为这表示我能比较自如地抵抗以后人生里的打击”。正因为怀有这样积极健康的生活态度，所以在这个“理想都被摧毁，人性最坏的—面主宰世界，人人都怀疑真理、正义和上帝的时代”，安妮没有抛弃理想，而是“紧抱着它们”，因为她坚信“世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的”，“世界还能好转，这场残酷也会告终，和平与安详会重新回来。”为此，“我必须执著我的理想。也许有那么一天，我能实现我这些理想”。始终乐观地看待生活、始