2023年湖南省常德市中考作文“慢慢来比较快”导写及范文.pdfVIP

2023年湖南省常德市中考作文“慢慢来比较快”导

写及范文

【原题呈现】

25.阅读下面的材料，根据要求写作。

慢慢来比较快（节选）

演唱：梁静茹作词：李焯雄作曲：梁翘柏

让葡萄慢慢晕开/酿成芳香再醒来/有些事其实急不来/等知了蜕变归来/等

蝉声夏夜散开/急不来总有些人需要再等待/慢慢来却比较快/来得快去得也快/

烟火痛快到头来却空白/用忍耐种下爱等待花开/让时间慢慢晕开/酿成智慧喝起

来/有些事其实急不来/让挫败沉淀下来/人生是延长比赛

上面的歌词引发了你怎样的感受与思考？请联系现实，写一篇记叙文或议论

文。要求立意自定，题目自拟，不要套作，不得抄袭；不少于600字。

【审题指导】

这段歌词的中心意思正如歌名所言：慢慢来比较快。歌词中的等葡萄晕开，

等知了归来，等蝉声散开，都是用一些常见的自然现象来比兴，正面阐明了凡事

不能急于求成的道理；节选歌词的后面部分，则用到了“烟火”这样的反例，道

出了世间的很多事，应该是过程重于结果，所谓“痛快”，很多时候恰恰是“因

快而痛”。至死不渝的爱或许是需要忍耐的，这一辈子必然会遇到的挫败或许会

成为我们受用不尽的精神财富，人生漫漫，何妨慢慢，这不仅仅是生活的态度，

也是生活的能力与智慧。

“快”与“慢”是一对时间概念。哲学之眼看此生，每个人其实都活在时

间之中。生命是由时间构成的，“人生寄一世，奄忽若飙尘”，“盛衰各有时，

立身苦不早”，在大多数中国人的认知里，“惜阴”往往意味着“赶快做”“不

让一刻闲过”，“筑梦”往往意味着“轰轰烈烈”“大干快上”。“少年不努力，

老大徒伤悲”，“一万年太久，只争朝夕”，不论是从人之为人的存在感和价值

感来看，还是从一个群体、一个民族、一个国家的繁衍与昌盛来看，勇猛精进当

然并没有什么不对，敢为天下先当然也并不应该被贬斥和被讥诮，但从日常生活

的丰富形态来看，从事物发展的内在机理来看，从人类社会发展的客观规律来看，

“快”与“慢”又的确有许多值得我们深思慎取的理由，或者说，“快”与“慢”

又总是名实不副，似是而非，充满了可以作进一步解释和追问的张力。

毫无疑义，要写出真正切合题意的文章，必须准确理会材料字里行间的文本

逻辑与情感倾向，深刻体悟“慢慢来比较快”所蕴含的对立统一的道理，对“快”

与“慢”的关系有宏观的和辩证的把握。很多时候，“快”不过是一种表象，所

谓“过犹不及”，所谓“欲速则不达”，一味求“快”的结果，反倒会造成无可

追挽和无可弥补的混乱、停滞甚至倒退。这里的“快”与“慢”，显然不是一般

的词典意义上的“快”与“慢”了。“慢慢来比较快”中的“慢”，是天道有序，

是万物有节，是审时度势，是顺其自然，是从长计议，是脚踏实地，是知雄守雌，

是遵道而行，是最通明的“憨直”，是最圆融的“笨拙”，它是和急于事功、心

浮气躁、殚思竭虑、争先恐后、行色匆匆等相对立的一种状态；“慢慢来比较快”

中的“快”，是瓜熟蒂落，是水到渠成，是“轻舟已过万重山”，是“万事功到

自然成”，是“守得云开见月明”，是“梅花香自苦寒来”，是“春种一粒粟，

秋收万颗子”，是铢积寸累和披荆斩棘所走出的路，是顺势而为和无为而为所结

出的果。

与一般地谈论“快与慢”的作文不同，尽管“快”与“慢”相反相成，“快”

与“慢”相互倚赖，但该材料的指向却并不是简单的“快”与“慢”的关系，或

者说，“快”与“慢”的关系，并不是写作用墨时最重要的考量，因为歌词里面

所特别倡导和特别主张的，用两句熟语来表达，关键不是“快刀斩乱麻”，而是

“慢火出靓汤”，是“慢”下来之后所表现出的生活的真实样貌和生命的本来意

义。故此，行文的重点不在“快与慢”上，当然更不在“快”上，而在“慢”上，

在对“慢”的重新发现和重新解读上，在对“慢”的独特感知和独特演绎上。这，

正是文章最基本的也是最恰切的立意方向。

当然，立意的聚敛性和确定性并不妨害选材的丰富性和开放性，因为“快”

与“慢”的矛盾无处不在，我们对“快”与“慢”的体验无时不有，这便为我们

采择题材提供了可纵横驰骋的广阔天地。学校生活，家庭生活，社会生活，无

一不可收纳其中；成败之迹