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《静夜思》《端午粽》《彩虹》小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版单元学习重点阅读理解方面积累语言方面朗读方面第二单元结合生活实际理解课文内容积累词语、“雄伟的天安门”等短语、用“我多想”练习说话朗读课文,读好带感叹号的句子。第三单元联系上下文理解词语的意思;根据信息作简要推断积累AABB式词语、“讲故事”式动宾短语练习读好角色的对话第四单元边朗读课文边展开想象,理解课文内容积累“飘来飘去”式词语、积累古诗《静夜思》读好长句子第六单元找出课文中明显的信息积累古诗《池上》《小池》、积累比喻句,仿写句子:荷叶圆圆的,绿绿的分角色朗读小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版《荷叶圆圆》《要下雨了》小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版单元学习重点阅读理解方面积累语言方面朗读方面第二单元结合生活实际理解课文内容积累词语、“雄伟的天安门”等短语、用“我多想”练习说话朗读课文,读好带感叹号的句子。第三单元联系上下文理解词语的意思;根据信息作简要推断积累AABB式词语、“讲故事”式动宾短语练习读好角色的对话第四单元边朗读课文边展开想象,理解课文内容积累“飘来飘去”式词语、积累古诗《静夜思》读好长句子第六单元找出课文中明显的信息积累古诗《池上》《小池》、积累比喻句,仿写句子:荷叶圆圆的,绿绿的分角色朗读第七单元根据信息作简要推断;抓住长课文故事情节反复的特点,结合插图读懂长课文明白通知别人事情的时候把时间地点说清楚很重要;练习用动词说话分角色朗读课文小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版《一分钟》《小猴子下山》《动物王国开大会》小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版单元学习重点阅读理解方面积累语言方面朗读方面第二单元结合生活实际理解课文内容积累词语、“雄伟的天安门”等短语、用“我多想”练习说话朗读课文,读好带感叹号的句子。第三单元联系上下文理解词语的意思;根据信息作简要推断积累AABB式词语、“讲故事”式动宾短语练习读好角色的对话第四单元边朗读课文边展开想象,理解课文内容积累“飘来飘去”式词语、积累古诗《静夜思》读好长句子第六单元找出课文中明显的信息积累古诗《池上》《小池》、积累比喻句,仿写句子:荷叶圆圆的,绿绿的分角色朗读第七单元根据信息作简要推断;抓住长课文故事情节反复的特点,结合插图读懂长课文明白通知别人事情的时候把时间地点说清楚很重要;练习用动词说话分角色朗读课文第八单元根据信息作简单推断;借助连环画读懂课文内容,说出故事主要情节积累“碧绿碧绿的叶子”“雪白雪白的棉花”这样的短语读好文中的对话,表演课文中的故事小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版《小壁虎借尾巴》《咕咚》《棉花姑娘》小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版阅读教学建议:1.加强识字写字。这是不可忽视的一项重要任务。在阅读教学时,要牢牢抓住低年级识字教学这个重点,帮助学生认记生字,做好写字指导。小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版小学一年级下册语文教材解读PPT课件人教部编版2.读好课文。(1)?要重视朗读的指导。要把读书的权力交给学生,充分信任学生能读懂课文,朗读要体现层次性,每次朗读都要有不同的要求。通常第一次读文我会让学生圈出自己不认识的字,然后交流解决这些生字;第二次读文要求学生读正确,易读错的和读的不熟的句子多读几次,教师巡视发现错误及时指导,然后同伴互读检查;第三次朗读做到读流利、读出节奏。然后再进行集体读、指名读、分组读、比赛读等等。要在学生读正确、读流利的基础上,指导学生读好感叹句、疑问句等的语气以及不同角色的话语,不能单纯的进行朗读技巧的指导,要更多地通过教师范读和听录音
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