小学高级晋升职称述职报告范文.docVIP

尊敬的领导、评审委员会成员：

大家好！我是小学高级晋升职称申请者，今天我非常荣幸站在这里，向大家汇报我在过去一年中取得的成绩和经验，以期能够得到大家的认可和支持。

一、工作概述

我是小学高级教师，担任五年级班主任、科任老师等多个角色。在过去一年里，我积极参与学校内外的各种活动、培训和教研，注重养成学生良好的习惯和自主学习能力，着力提高自身的教育教学水平和综合素质。

二、教育实践

教育培训

在过去一年里，我认真听取各种教育培训的专家、老师的讲解，通过参加线上学习、看教育论坛等多种途径，不断提升自己的教育理论知识和教学技能，开拓自己的思路。我参加了学校、区、市组织的多次排名比赛指导教师的培训，学习并介绍多种激发学生学习兴趣、促进学生能力提升的方法。

课堂教学

在教学中，我认真研究学习教材，以专业、科学、生动的方式，用实例说明、板书解释、互动提问等多种手段，帮助学生掌握知识。教学中，我注重启发学生思维，培养他们的自主学习能力，引导学生发扬创造性思维并探究问题的解决策略。在潜移默化中，我帮助学生形成良好的学习习惯和生活习惯，提高他们的自控能力和情商。

学生管理

作为班主任，在学生管理方面，我开展了多项措施，通过网络晚自习、掌上阅读、周记习惯等多种方式，促进学生自主管理，自我调节，提高学生的综合素质和能力。在学生集体之外，我积极给予学生身体上、心理上的关心，在热忱坚定的引导和鼓励下，形成了学生们良好的学习和生活习惯，赢得了学生、家长和社会的信赖。

三、个人发展

近年来，我积极利用业余时间，参加培训班和研究课程，提高自己的综合素质，同时不断学习探讨，与业界同行保持联系，不断充实自己的专业知识和经验。经过我不断的探索和实践，在工作中形成了富有个性化和创造性的教育教学理念和方法，为自己的教育事业奠定了坚实的基础。

四、工作成果

我非常自豪地告诉大家，在过去一年里，我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成果。具体体现在以下几个方面：

学习成绩显著提升：我为自己所教学生制定了科学的课程计划和学习方法，引导他们探索、创造、交流，吸引他们的兴趣，促进他们取得较大的进展。

团队协作能力：作为班主任，我带领全班教师，积极探讨学习内容和方式，协同教学，及时总结教学经验，做好例会报告和备课笔记，提高了教师之间的相互支持和充分合作。

课堂管理日趋完善：针对课堂管理，我不断深入探究，按照科学的教学流程，制定细致严谨的课堂教学安排和评价方案，有效促进了课堂秩序的稳定和效率的提高。

五、不足之处

在工作中，我也存在一些需要改进的不足之处：

教学内容繁杂，语言表述有时会不够清晰、深入，需要加强教学深度和严密性。

在管理过程中，有时不够理智、沉稳，对有些学生会有过多干预，需要根据实际情况适度与学生沟通，尽力激发他们的自主精神和创造能力。

在学习方面，由于我们学校所在地没有教育资源丰富且距离县城较远，因此，我无法像其他城市教师那样参加更多的讲座和培训，需要寻找更加高效及时的学习途径，进行有效的自我提高。

六、未来展望

展望未来，我将继续严格要求自己，深入探究教育教学的本质，关注学生发展的全过程和多方面。在班级管理方面，我将继续积极参与学校教研、班级考核，规范教师行为，引导学生建立自主学习、自主管理、自主思考的精神，提升班级凝聚力。同时，我也会不断开拓创新精神，掌握更多尖端的教育教学方法，实现自己的个人价值，并为学校、教育事业做出更多的贡献。

以上就是我在过去一年中的工作述职报告，谢谢各位评委的聆听！