苏教版数学五年级下册 第一单元 简易方程-第6课时 列方程解决简单的实际问题（2）教案.docVIP

第6课时列方程解决简单的实际问题（2）

教学内容：

教科书P9例8、P10练一练，P11-12练习二第6～8题

教学目标：

1.能准确找出问题中相等关系的量，根据其数量关系列出方程。

2.使学生学会应用等式的性质解两步解的方程。

3.渗透转化思想，学习解决问题的策略。

4.注重联系生活实际，获得成功体验。

教学重点：

使学生能熟练找出问题中相等关系的量，根据其数量关系列出方程并应用等式的性质解两步解的方程。

教学难点：

渗透转化思想，学习解决问题的策略。

教学过程：

一、复习导入

找出下列关键句中的数量关系：

女生人数是男生人数的2倍

足球的个数比篮球多35个

鸽子的只数相当于麻雀的5倍多9只

语文书的4倍少10本正好是数学书的本数

应用等式的性质说说解方程的过程：

4x=56x+15=30x÷9=23

x-98=1005x–6=9

你觉得这个方程和我们以前学过的有什么不同？你有什么办法解方程？

二、新授教学

学习例8：

师出示题目，说说题目中的数量关系。（生自由说再指名校对）你有什么解题方法？

列方程解答的步骤是怎样的？（先找出数量关系，再设未知量为x，列出方程，根据等式的性质解方程。）

你们想自己先试试看吗？（生尝试