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高中生物《生物和环境》知识点归纳总结

易错点1对种群的数量特征及生长曲线理解不透彻

1．种群的“J”型增长和“S”型增长

2．K值的不同表示方法

图中A、B、C、D时间所对应的种群数量为K值，A′、C′、D′时间所对应的种群数量为K

/2值。

3．“S”型曲线中K值与K/2值的分析与应用

（1）K值与K/2值的分析

（2）K值与K/2值的应用

4．种群增长的“S”型曲线变化分析

（1）K值不是一成不变的：K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K

值会下降；当环境条件状况改善时，K值会上升。

（2）K值并不是种群数量的最大值：K值是环境容纳量，即环境不被破坏的前提下一定空

间中所能维持的种群最大数量，如图所示：

（3）当环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动。当种群数量偏离K

值的时候，会通过负反馈调节机制使种群数量回到一定范围内。

易错点2不能准确分析生态系统的组成成分与食物网

2．太平洋中大量的塑料废物被分解成微观粒子后会被浮游动物吞食，而塑料中含有某些难

以分解的致癌化学成分。下图为海洋食物网的部分示意图，下列有关叙述正确的是

1．生态