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（3）编制职业生涯指导手册职业生涯指导手册的编制应由人力资源管理部门的相关人员承担，编制过程中应加强沟通与交流，反复征求各方面意见。由于组织发展的内外部环境处在不断的发展与变革中，社会剧变、政策与法律调整、技术上的重大突破、组织的创新与变革、组织岗位设置与工作分析的变更等，都会影响员工的职业设计与发展，因此需要不断进行手册内容的更新。3.实施措施（1）进行工作分析工作分析是应用系统方法，收集、分析、确定组织中的职位定位、目标、工作内容、职责权限、工作关系、业绩标准、人员要求等基本因素的过程，工作分析是制定职业生涯发展规划的起点。员工进行职业生涯规划首先要通过工作分析，明确组织的职位描述和对职位任职资格的要求。（2）制定人员晋升、调动与配置规划1）晋升规划2）调动规划3）配置规划（3）设计职业生涯发展通道1）传统职业通道2）双重职业通道3）横向职业通道4）网状职业通道（4）重视职业发展中的培训与开发进行职业培训需求分析制定职业培训的计划并具体实施计划进行职业培训效果的评估（5）加强职业信息系统管理①加强组织的发展战略与规划、人力资源的供求状况、职位的空缺与晋升等方面信息的动态发布与管理②加强员工职业信息的档案管理③对组织和员工的职业信息管理，要根据环境和情况的发展和变化，不断进行更新和维持（6）建立职业生涯评审制度职业生涯评审的周期以年度为常见评审方式通常是在两个人、三个人乃至更多的人之间以谈话的方式进行年度评审会谈的内容一般包括以下方面：本年度的工作成绩与失误；本年度中观念的转变与能力的变化；成绩与失误的原因分析；本年度中教育培训的效果；有关家庭和个人身体健康信息；本人对下年度工作的希望；本人对教育培训的需求等。四、职业生涯管理1.早期阶段（1）特征指一个人由学校进入社会组织，在社会组织内逐步适应并被组织所接纳的过程。这一阶段的年龄一般在20-30岁之间。在这一阶段，一个人要适应由学校走向社会、由学生变成雇员、由单身生活变成家庭生活的一系列角色和身份的变化。（1）心理和生命特征（2）角色变化特征（3）职业发展特征（2）自我管理（1）树立良好的第一印象（2）建立和谐的人际关系（3）克服工作中的各种困难（4）坚持学习，完善自我（3）组织管理（1）帮助新员工做好职业生涯规划（2）采取多种措施促进新员工的职业发展（3）促进组织与员工相互接纳的尽快实现2.中期阶段（1）特征职业生涯的中期阶段，年龄一般是在30-50岁之间的时期。职业生涯中期是人生最漫长也是最重要的时期。（1）生命特征（2）个人心理特征（3）职业发展特征（2）自我管理（1）保持积极进取的精神和乐观心态（2）进行新的职业与角色的选择决策（3）成为一名良师，担负起言传身教的责任（4）维护职业工作、家庭生活和自我发展三者之间的平衡（3）组织管理（1）为员工创造更多的职业发展机会（2）帮助员工实现自我价值（3）帮助员工协调工作与家庭的平衡3.后期阶段（1）特征职业生涯后期阶段的年龄一般是在50岁直至退休之间的时期。这一阶段，个人的职业工作、生活和心理方面都发生了与以前不同的变化，对个人和组织的生涯管理也都提出了特殊的要求。（1）家庭境况与心理特征（2）个人职业特征（2）自我管理（1）正视现实，调整心态（2）总结自己的职业生涯，着手退休准备（3）转移生活重心，寻求新的满足（3）组织管理（1）进行退休准备教育（2）发挥老员工的经验优势（3）做好退休人员的工作衔接（4）以多种形式关心退休员工职业生涯规划？（1）职业生涯规划（CareerPlanning）是在对决定人的职业生涯及发展的各种因素进行综合分析的基础上，制定的人一生中的事业发展战略与实施计划。它是组织目标与个人发展相统一的过程，是涉及人终生的事业发展规划，可通过一系列具体、连续的短期计划和措施来加以实施。职业生涯规划？（2）一个成功的职业生涯规划应该具备以下特点：①个性化②可行性③时效性④持续性⑤开放性职业生涯规划的两种形态员工个人的职业生涯规划：是指个人根据自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训等计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。导读：理解两种形态职业生涯规划的关系。组织对员工的职业生涯规划：是组织根据自身的发展目标，结合员工的发展需求，制定组织职业需求战略、设计组织职业通道，并采取必要措施对其加以实施，以实现组织与员工职业发展目标相统一的过程。两种形态