初中九年级语文教案-扩写技巧-全国公开课一等奖.docxVIP

初中九年级语文教案-扩写技巧-全国公开课一等奖.docx

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扩写技巧

了解扩写的一般技巧,学会扩写。

展开联想和想象,练习发散思维,大胆创造,丰富文章内容。

学会锤炼自己的语言,让作品更生动、精彩。

扩写就是将本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内容更充实的文章。

1忠于原文扩写时要准确理解原文的中心思想,把握原文的主要内容,遵循原文的体裁,在此基础上发散思维,大胆创造。

2找准扩写点一篇文章里,并不是每句话、每段文字都需要扩写。扩写时要根据表达中心的需要,选择、确定适合的点,有针对性地进行扩写。

3展开想象根据确定的扩点和方向,积极展开、丰富、有创造性的想象,如增加对原文中人物的神态、动作、语言、心理等细节描写,丰富文章内容,使人物生动传神。

4修改成文初稿写成后,要反复朗读,特别注意文章内容的一致和连贯。人称和语气要保持前后一致,情节的发展或论述的推进要合乎逻辑,要有必要的过渡,增添的细节要和全文相协调等等,最后修改成文。

不同体裁的文章,扩写的着重点不同:

(1)记叙性文章。扩写时应忠于原文的中心思想和人物形象,在此基础上补充情节和细

节,增加对人物、环境的描写等。

(2)说明性文章。扩写时要忠于原文的说明对象,在此基础上补充材料,运用多种说明方法,丰富对说明对象的介绍。

(3)议论性文章。扩写时要忠于原文的观点,在此基础上进一步补充论据,阐释观点。

学习完本单元的诗歌,一名同学总结了自己对诗歌的认识,写了下面这句话。回顾读过的诗歌,从中选择几首作为例子,将这句话扩写一段话。不少于300字。

扩句成段时要先为三个突出特点举例,针对三个特点,各举一两个恰当的例子,然后围绕对应的特点,对每个例子作具体的分析。

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