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2024年河南省成考(专升本)思想道德修养与法律基础考试真题
一、单选题
1、“君子学以致其道”“行义以达其道”体现的道德修养方法是______
A.积善成德B.知行合一
C.学思并重D.省察克治
2、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态指的是______
A.信念B.理想
C.信心D.追求
3、通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动,体现的道德功能是______
A.认识功能B.规范功能C.激励功能D.调节功能
4、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现是______
A.信念B.理想
C.向往D.追求
5、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是______
A.为人民服务
B.对社会行为的调节具有强制性
C.对社会生活的调整具有广泛性
D.对其他社会意识形态的存在和发展有重大影响
6、生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求是______
A.人生目的B.人生价值
C.人生矛盾D.人生态度
7、“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能实现法治。”这体现全面依法治国的基础是______
A.科学立法B.公正司法
C.全民守法D.严格执法
8、中华民族伟大民族精神的核心是______
A.改革创新B.敢为人先
C.自强不息D.爱国主义
9、马克思主义认为,人的本质属性是______
A.自然属性B.物质属性
C.法律属性D.社会属性
10、青年学生不仅要学好专业知识,还要学好有利于身心发展的其他方面知识,这体现的是______
A.自主学习的理念B.全面学习的理念
C.合作学习的理念D.终身学习的理念
11、只有严格按照法律程序办事办案,处理结果才可能公正并具有公信力和权威性,体现的法治思维是______
A.法律至上B.程序正当
C.权力制约D.公平正义
12、新时代大学生必须具备的基本素质是______
A.文化素质和政治素养B.心理素质和身体素质
C.思想道德素质和法治素养D.理论素质和能力素质
13、建设中国特色社会主义法治体系的重点是______
A.完备的法律规范体系B.严密的法治监督体系
C.有力的法治保障体系D.高效的法治实施体系
14、以马克思主义为理论基础、以社会主义运动为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性是______
A.先进性B.真实性
C.科学性D.人民性
15、我国社会主义道德建设的核心是______
A.为人民服务B.为文化建设服务
C.为经济建设服务D.为政治建设服务
16、理想是多方面和多类型的,从性质上可以把理想分为______
A.政治理想和生活理想B.科学理想和非科学理想
C.崇高理想和一般理想D.长远理想和近期理想
17、集中全党全国人民集体智慧,实现科学决策、民主决策的基本原则和主要途径是______
A.民主集中制B.多党合作制
C.基层群众自治制度D.民族区域自治制度
18、中国的历史和现实充分证明,高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范是______
A.中国共产党B.社会组织
C.经济组织D.文化组织
19、狭义的法律是指______
A.国务院制定的行政法规
B.军事委员会制定的军事法规
C.地方国家权力机关制定的地方性法规
D.全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律
20、人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度是______
A.奴隶制法律B.社会主义法律
C.封建制法律D.资本主义法律
二、多选题
21、人权的法律保障包括______
A.宪法保障B.立法保障
C.行政保障D.司法保障
22、树立改革创新的自觉意识,需要______
A.掌握专业知识B.大胆探索未知
C.敢于突破陈规D.勇于创新创造
23、积极培育和弘扬社会主义核心价值观,对大学生而言,应切实做到______
A.勤学B.修德
C.明辨D.笃实
24、我国刑法规定刑事处罚包括______
A.拘留B.管制
C.剥夺政治权利D.没收财产
25、物质帮助权的特点包括______
A.权利主体是特定公民,而非社会全体公民
B.它既是一种社会权利,又是一种经济权利
C.实现物质帮助权的义务主体是国家和社会
D.权利的内容是特定主体从国家和社会获得物质帮助
26、大学生锤炼高尚道德品格,应做到______
A.形成正确的道德认知和道德判断B.激发正向的道德认同和道德情感
C.强化坚定的道德意志和道德信念D.遵守基本的道德要求和道德准则
27、公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担的主要法律责任包括______
A.民事责任B.刑事责任
C.过失责任D.行政责任
28、正确认识人生矛盾,需要树立正确的______
A.得失观B.幸福观
C.生死观D.运动观
29、理想是人们对未来社会和自身发展目
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