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一、安培力的方向
1.安培力:通电导线在磁场中受到的力2、右手定则(1)如图所示,伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。(2)特点:与电流方向、磁感应强度的方向都垂直。即安培力F垂直于B和I决定的平面。例一、如图所示,I表示电流,B表示磁感应强度,F表示安培力,其中它们之间的方向关系正确的是()
二、安培力的大小
同一通电导线,按不同方式放在同一磁场中,受力情况不同。
1.如图甲,通电导线与磁场方向垂直,此时安培力最大,F=BIl。
2.如图乙,通电导线与磁场方向平行,此时安培力最小,F=0。
3.如图丙,通电导线与磁场方向成θ角,可以把磁感应强度B分解为与导线垂直的分量B⊥和与导线平行的分量B∥,如图丁所示。则有B⊥=Bsinθ,B∥=Bcosθ,其中B∥不产生安培力,导线受的安培力只是B⊥产生的,因此又得到F=BILsinθ,这是一般情况下安培力的表达式。?
1.对安培力F=ILBsinθ的理解
(1)当B与I垂直时,即sin90°=1,则F=ILB;当B与I成θ角时,F=ILBsinθ,θ是B与I的夹角。
(2)公式F=ILBsinθ中:
①B对放入的通电导线来说是外磁场的磁感应强度,不必考虑导线自身产生的磁感应强度的影响。
②L是有效长度。匀强磁场中弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度(如图),相应的电流沿L由始端流向末端。例二、如图所示,导线ABC为垂直折线,其中电流为I,AB=BC=L,导线所在的平面与匀强磁场垂直,匀强磁场的磁感应强度为B,求:
(1)导线ABC所受安培力的大小和方向。
(2)若把两段导线折成半圆形(如图所示),则导线ABC所受的安培力是多少?
例三、一根有效长为0.2m的金属棒放在倾角为θ=37°的光滑斜面上,并通以I=5A的电流,方向如图所示。整个装置放在磁感应强度为B=0.6T、竖直向上的匀强磁场中,金属棒恰能静止在斜面上,则该棒的重力为多少?
三、磁电式电流表(见课本第93页)
1.原理:通电线圈在磁场中受到安培力而偏转,线圈偏转的角度越大,被测电流就越大,根据线圈偏转的方向可以知道被测电流的方向。
2.构造:软铁、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴。
3.特点:两极间的极靴及极靴中间的铁质圆柱,
使极靴与圆柱间的磁场都沿半径方向,保持线
圈转动时,安培力的大小不受磁场影响,电流所
受安培力的方向总与线圈平面垂直。使线圈
平面都与磁场方向平行,使表盘刻度均匀,如图所示。
4.优点:灵敏度高,可以测出很弱的电流。
缺点:线圈的导线很细,允许通过的电流很弱。
1.画出图中各磁场对通电导线的安培力的方向。
2、有一自由的矩形导体线圈,通以电流I。将其移入通以恒定电流I的长直导线的右侧。其ab与cd边跟长直导体AB在同一水平面内且互相平行,如图所示。试判断将该线圈从静止开始释放后的受力和运动情况。(不计重力)
3、一根容易形变的弹性导线,两端固定。导线中通有电流,方向如图中箭头所示。当没有磁场时,导线呈直线状态;当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中(导线偏转的方向:A、B、D向右,C向左)正确的是()
课堂小结:1、安培力方向的判断:**通电导线在磁场中受力情况本节课的学习目标:1、掌握安培力方向的判断2、安培力大小的计算3、了解磁电式电流表A解析:以金属棒为研究对象,受力分析,如图所示。
竖直方向上:FNcosθ=mg
水平方向上:FNsinθ=F
根据安培力公式有F=BIL
三式联立得:mg=0.8N课堂练习:分析:线圈的四条边所受安培力的方向由左手定则判定。其中F1与F3相互平衡,因ab边所在处的磁场比cd边所在处的强,故F4F2。由此可知矩形线圈abcd所受安培力的合力的方向向左,它将加速向左运动而与导体AB靠拢。解析:A图中I与B平行故不受安培力,选项A错误,由左手定则知,选项B、C错误,选项D正确。
答案:D
2、安培力大小的计算:3、了解磁电式电流表
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