班主任应具有的基本素质(五篇).docVIP

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2024-03-19 发布于北京
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班主任应具有的基本素质(五篇)

班主任应具有的基本素质篇一

提高班级管理效率

全面提高学生的素质教育，是我国教育体制改革的一项重大举措，作为小学素质教育的班级管理则是重要环节，而班主任在班级的教育管理中起着重要的主导作用。实践证明，班级的教育管理好坏，在很大程度上取决于班主任的自身素质问题。班主任形象要和谐、完美、高大使学生肃然起敬，令学生为之倾倒，达到教育管理效果，就应注重自身素质修养，这主要体现品格、智能和情感等方面的素质修养。

师之形象基础：品格

品格，是指人的人品，品德的人格行为。班主