2061计划与美国科学教育改革.pdf

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2061计划与美国科学教育改革

上海市中小学教育实验研究所张璐朱晨海

美国，作为当今世界所公认的教育强国，在世界教育改革史上一直处于领先者的地位。

这一方面得力于它强大的政治与经济实力，另一方面也得力于这个国家对世界、对未来深刻

的危机意识。自二战以后，为迎接越来越大的内外挑战，美国共经历了四次重大的教育改革

实践，它以本世纪50年代末由苏联在“外层空间”的挑战而引发的“学科结构”运动为发

端；70年代初兴起了改变职教与普教分离的“生计教育”；至70年代中期又

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