Unit12大单元教学整体单元分析课件人教版九年级英语全册.pptx

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.;目录;单元主题意义分析;本单元人教版九年级全册第12单元，标题为：Lifeisfulloftheunexpected.话题为：Unexpectedevents，语言功能是“叙述过去的事情”，语法是“过去完成时”。

本单元的主题是“人与自我”和“人与社会”下的“生活与学习”及“社会与文化”，归属于“自我管理”和“世界主要国家的节日”这两个子主题内容。

本单元以听力、阅读共6个多模态语篇阐述主题，旨在让学生认识到生活中充满未知和意外，我们要以积极的心态面对。;话题;生活中充满未知和意外，我们要以积极的心态面对;单元内容与核心素养的关联分析;语言能力;单元语篇内容分析;[What]

这段听力材料讲述了一天早上Mary遇到的一系列意想不到的事件：睡过头、浴室被占用、没赶上车、跑去学校、书包忘在家。;[What]

这篇对话是1b的延续，讲述了Mary到学校之后发生的一系列事情。

;[What]

Kevin因为晚起错过校车，却又幸运地搭上同学父亲的车去学校。;[What]

本文为阅读文本LifeIsFulloftheUnexpected，叙述了作者从两件突发事件中意外逃生、转危为安的经历。;[How]

第二个故事讲述的是2011年新西兰克莱斯特彻奇地震，也有明显的记叙文要素：

when:February21,2011

where:athome

who:thewriter

event:shemissedherplaneandallother

planeswerefull,soshehadtowait

thenextday.Thenextmorning,

sheheardabouttheearthquakein

NewZealandthedaybefore.

feeling:herbadluckhadunexpectedly

turnedintoagoodthing

本文在叙述时采用了一般过去时、过去进行时、过去完成时三种时态。在描述事情发生的背景和单纯记录过去发生的事情时用到了一般过去时，如：InMay

;[What]

Nick,Dave和Joe分别讲述自己在愚人节被戏弄的经历。;[What]

本文讲述了4个恶作剧故事。前三个是愚人节恶作剧，最后一个和愚人节无关，但是是世界著名的恶作剧。;[How]

第四段讲述了1938年火星人登陆地球恶作剧（aliensfromMarshadlandedontheearth）。

作者从第三人称的角度，按照事情的发展顺序直接把这四个恶作剧展现在人们面前，不加入任何感情色彩，清晰、客观。在叙述故事时，作者特别提到了这四个恶作剧的结果：（意面）peoplerantotheirlocalsupermarketstobuyasmuchasspaghettiastheycould;allthespaghettiacrossthecountryhadbeensoldout/(减肥水）morethan10,000peoplephonedtheTVstationtofindouthowtogetthewater/（求婚）theTVstarlosthisgirlfriendandhisshowwascanceled/（火星人）thousandsofpeoplelefttheirhomes。这4个恶作剧均引起了广泛的社会反应，但是这些反应究竟是好是坏，需要老师引导学生去做评价。

本文在写作时主要采用了一般过去时和过去完成时两种时态，还较多地使用了bythetime/bytheendof/when+从句的结构，如：Bythetimepoliceofficersannouncedthatthestorywasahoax,thousandsofpeoplehadlefttheirhomes.;单元语言知识解析;Howtodescribeanunexpectedevent;THANKYOU!