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关于音乐剧教学与创作的一些感受

作为一名音乐剧表演教学的教师，这些年来有许多的感慨，从音乐剧专业招生选拔学生开头到他们四年毕业走向社会，真的有许多感受愿与同仁们共享。

一、关于招生

为什么我要先说招生，由于音乐剧的招生对将来此专业的教学与创作至关重要，戏剧学院的音乐剧招生既有其优势又有缺乏，优势是作为中国戏剧影视专业的最高学府对考生的吸引力大，每个专业不愁生源，可选择的学生比其他院校有优势，音乐剧专业也是如此，缺乏的是音乐剧招生考试的制度欠科学。我院音乐剧专业与表演专业的招生同在一个考场进展考试，然而两个专业的招生标准不一样，比方表演专业要求学生形象气质好，台词表演好。音乐剧专业更注意学生的综合素养，比方除表演专业的要求以外，我们还要求考生的音乐素养、舞蹈素养等。在以往的音乐剧专业招生过程中，消失过这样一些事例，如有些学生音乐素养或舞蹈素养很好，唱得很棒跳得很好可能在初试时被刷下去了，缘由是由于我们的初试只考朗读与表演，不考音乐与舞蹈，招生教师没有时机发觉考生的这些才华，觉得其在朗读与形象上一般，没有突出其优势，所以被淘汰。这不能怪招生教师，我只是觉得这样的招生制度有其缺乏，欠科学性、欠标准性，导致音