- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
统编二年级下册第五单元大单元教学内容解读与教学设计
五
单
元
整
体
解
读
(一)
单元内容
1.单元概览
二年级下册第五单元围绕“办法”,这一人文主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文以及口语交际“图书借阅公约”、语文园地五等内容。课文有古代寓言故事,有现代学生生活故事,有童话故事;故事主角有人物,也有动物,每个故事中都奇寓了深刻的道理。故事中蕴含的丰富人文内涵,可以引发学生多角度的思考,使他们获得丰富的启示。《寓言二则》一课由《亡羊补牢》《揠苗助长》两个寓言故事组成。两则寓言故事情节简单有趣,短小的故事中蕴含着深刻的道理,旨在引导学生在出现问题的时候想方设法去解决,并且在解决问题的过程中遵循客观规律。现实生活中,“亡羊补牢”的人有很多,“揠苗助长”的现象也屡见不鲜,两则寓言至今仍有很强的现实教育意义。《画杨桃》讲的是“我”在图画课上根据自己看到的情况将杨桃画成了五角星,受到了同学们无情的嘲笑,后来老师启发大家站在“我”的角度仔细观察杨桃之后再下结论的故事。故事让我们明白,当别人的意见和我们不同时,不要急于嘲笑,要试着从不同的角度去观察和思考。故事源于儿童的真实生活,贴近儿童心理,平常的小故事却蕴含深意,学生在阅读的过程中不仅能发展语言能力,同时能深受启发和教育。《小马过河》按照事情发展的顺序讲述了小马在帮老马送麦子的过程中被一条小河挡住了去路,犹豫不决的小马找老牛和松鼠问河的深浅,却得到了不同答案,最后在妈妈的鼓励下勇敢尝试终于蹚过了河的故事。故事情节跌宕起伏,顺应儿童心理,且能引发儿童思考,让儿童明白:对于别人说的话要动脑筋多思考,亲自尝试才能得出正确的结论。“图书借阅公约〞是本册书的第三次口语交际,主题是通过引导学生交流讨论,达成共识,形成愿意共同遵守的图书借阅公约。话题的设置意在引导学生在参与交流讨论的过程中积极、有序地表达自己的想法,同时养成认真倾听的习惯。语文园地五“我爱阅读”,板块选编了《好天气和坏天气》一文,通俗易懂的故事让我们明白从不同的角度看问题,得到的结果也会不同。
2.语文要素
1、朗读课文,注意语气和重音,读句子,想象画面。
2、识字写字。发现偏旁之间的关联。
3、运用学到的词语,把想象的内容写下来。
4、根据课文内容谈谈简单看法。
5、提取主要信息,了解课文内容。借助提示讲故事。
根据课文内容展开想象。
(二)
单元学情
1.学生学习基础
“根据课文内容,读读简单看法”是对二年级上册“读课文,能说出自己的感受和想法”的延伸和发展,体现了语文能力训练的梯度发展。“朗读课文,注意语气”这是有感情朗读课文的基本技能之一,其中“注意语气”学生并不陌生,一年级和二年级上册教材中多次训练过。本单元的教学中,教师要注意巩固学生之前所学,侧重指导学生根据不同的角色读出不同的语气。
2.关键点、难点
本单元的学习重点是“根据课文内容,谈谈简单看法”,能对文本内容进行意义重构,有自己的认识,是一个人阅读素养的基本体现,也是读者能从文本中获得熏陶和启迪的基本保证。本单元3篇课文中的人物和角色,在看待事物,解决问题时,有的对,有的错;有的先湖涂后清醒,有的先迷惑后醒悟,学生读后应该有不同的认识和看法,本单元引导学生从故事的不同侧面谈看法或联系实际,谈生活中类似于寓言中的事,明辨是非,加深理解,避免犯类似的错误;或从故事中的不同侧面发散思考,茯得不同的感受。
(三)
单元目标
1、认识50个生字,读准2个多音字,会写26个字,会写28个词语。
2、了解厂字头和穴宝盖代表的含义.
3、能理解并积累含“笑”字的词语,并能选一两个词演一演。
4、能够发现“教海、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。
5、比较句子的不同,能体会句子加上“赶紧”“焦急地”等词语后的好处。
6、能正确、流利地朗读课文,读出恰当的语气,分角色朗读《小马过河》。
7、能说出“亡羊补牢”“揠苗助长”2个成语的意思;能用自己的话说说看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同。
8、能根据课文内容,简单说说自己的看法。
9、背诵《弟子规》节选内容。
11、自主阅读《好天气和坏天气》,联系生活经验,理解老爷爷的话。
12、能用上提供的词语,复述《小马过河》的故事。
13、能主动发表关于“图书角”管理方法的意见。
14交流时,能做到等别人说完,再发表自己的意见。
(四)
达成评价
通过本单元的学习,学生可以认识50个生字,读准2个多音字,会写26个字,会写28个词语,知道寓言故事中蕴含的导流,在阅读中能够主动思考和判断,能够使用恰当的语气,结合实践有理有据的表达看法。
(五)单元整体设计框架
主题
情境任务
子任务
材料组合
主要活动
课时
备注
看看谁的办法好
学习任务1
思辨之中见智慧
寓言二则
《亡羊补牢》《揠
您可能关注的文档
- 第八单元检测卷 (试题)2023-2024学年统编版语文二年级下册.docx
- 《语文园地二》教案-2023-2024学年一年级下册语文统编版.docx
- 第二单元(单元测试)2023-2024学年统编版语文四年级下册.docx
- 第二单元“1+X”联读-2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx
- 第二单元练习题(单元测试)2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx
- 第二单元能力素养测试-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docx
- 第二单元任务群大单元教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docx
- 第六单元(单元测试)2023-2024学年统编版语文三年级下册.docx
- 第六单元“1+X”联读(试题)2023-2024学年统编版语文五年级下册.docx
- 第六单元任务群大单元教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docx
- 幼儿教师资格证(考试资料)《幼儿保健知识与能力》新版初级练习卷有答案与.docx
- (附答案)川农12月《中药化学》作业考核-.docx
- (附答案)川农12月《园林植物保护学(本科)》作业考核-.docx
- (附答案)川农12月《有机化学(专科)》作业考核-.docx
- (附答案)川农12月《植物保护学(本科)》作业考核-.docx
- (附答案)东师《教育心理学》在线作业2-1(1).docx
- (附答案)川农12月《药剂学》作业考核-.docx
- (附答案)川农12月《配方饲料制造工艺与技术(专科)》作业考核-.docx
- 幼儿教师资格证(考试资料)《幼儿保健知识与能力》新版基础知识题库带解析.docx
- 幼儿教师资格证(考试资料)《幼儿保健知识与能力》基础知识模拟押题卷.docx
文档评论(0)