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二年级班主任期中总结

篇一:二年级班主任期中总结在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们们共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的教师，作为孩子们们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们们，你将在了解孩子们们的过程中，得到孩子们们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：一、将安全教育放在首位结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近的孩子们，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。二、重视对孩子们们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子们学业优秀，也让孩子们受益终生。我觉得培

篇一:二年级班主任期中总结

在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们

们共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们们个头长高了很多，

懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而

我作为他们的教师，作为孩子们们成长的见证者，最大的感受，就是

发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：

只要用心去爱孩子们们，你将在了解孩子们们的过程中，得到孩子们

们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，

促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。

班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将

工作重点分为以下几个方面：

一、将安全教育放在首位

结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交

通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于

未然。结合火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保

护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近的

孩子们，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。

二、重视对孩子们们行为习惯的培养

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的

主人。”好习惯让孩子们学业优秀，也让孩子们受益终生。我觉得培

养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不

养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不

在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。“好习惯天天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志不能忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒!”“好习惯天天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴。”我会根据班里出现的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小教师手拉手”互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样一来，孩子们们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为教师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。孩子们们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们们打扫卫生，关于如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们们看。每周进行小组评比，对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比，表现好的小组同学

在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到

提升。

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良

好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如

学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，

以儿歌的形式让孩子们们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得

到表扬。“好习惯天天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志

不能忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒!”“好

习惯天天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，互

相帮助，同学情深，开心相伴。”我会根据班里出现的不良风气和不

好习惯定儿歌进行修订。